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时间:2019-09-15
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1、江苏省“大学生青年马克思主义者培养工程”实施纲要为了进一步贯彻落实团中央《关于印发〈'青年马克思主义者培养工程'实施纲要〉的通知》(中青发[2007J27号)精神,加强全省大学生骨干的理论武装和实践锻炼,构建科学高效的大学生骨干培养体系,培养一大批坚定的大学生青年马克思主义者,制定木纲要。一、培养11标坚持不懈地川马克思主义中国化的最新成果武装青年大学牛,通过教育培训和实践锻炼等行Z有效的方式,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信
2、念,成氏为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、培养对象全省普通高校(含社会力量举办的普通高校)学生件干,主要包括各级各类学生T部、学生社团骨干、学生党员和入党积极分子、学生理论学习骨干以及在学术科技、文化体育等方而成绩突出的优秀学生。三、工作格局江苏省“人学生青年马克思主义者培养工程”(以下简称“青马工程”)将逐步建立和完善省、校(市)、院(系)三级培养模式,构建培养工程的“百千万”工作格局,即:每年选拔一百名省级、二千名校(市)级、三万名院(系)级的大学牛骨干分别进入“青马工程”的各级梯队,由省、校(市)
3、、院(系)分工负责、分层管理、分类培养。团省委、省学联举办“江苏大学生菁英人才学校”,每年对全省高校选拔的100名左右大学牛骨干进行为期一年的集中培训和跟踪培养,建立相应的学籍管理、导师辅导、评价考核等机制。各校(市)级团学组织参照这一模式,每年对木校(市)30-40名主要学生骨干进行培训,院系团学组织对班级(公寓、社团)的20-30名主要学生骨干进行培训。四、选拔推荐培养对象的选拔坚持扩大基础、逐级推荐、分层实施的原则。各高校学生骨干培养应从低年级抓起,选好苗子,跟踪培养。院(系)级梯队的培养对象应在各班级(公寓、社团
4、)团支部考察、推荐的基础上,山院(系)团委按条件确定;校(市)级梯队的培养对象应在院(系)团组织考察、推荐的基础上,Itl校(市)级团委按条件确定;省级梯队的培养对彖则由各校(市)级团委在校(市)级梯队的培养对象中择优推荐,团省委选拔确定。五、培养原则“青马工程”的实施要在各级党政的领导下,发挥团学组织的主体作用。培养工作应坚持理论与实践相结合、组织培养与口我教育相结合、阶段培训与t期培养相结合的原则。六、培养内容(一)打牢理论功底。把用马克思主义中国化的最新成果武装大学牛骨干作为最亜耍、最基础的工作,帮助他们掌握马克思
5、主义的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,坚定跟党走中国特色补-会主义道路的信念。(二)拓展综合素质。通过各种行之有效的方式帮助大学生骨干了解社会学、政治学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念,学习棊本的领导艺术、沟通技巧、管理技能以及自我调适方法,加强决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练,提高他们的领导能力、组织能力和协作能力。(三)提高工作能力。以参与经济社会建设和承担校内团学工作两大领域为重点,在开展调查研究、对策分析、方案策划、组织实施等方面对大学牛骨干进行强化培训,提高他们的实践
6、能力和创造能力。七、培养方式(一)理论学习。每年组织大学牛骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政干部等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。(二)实践锻炼。每年组织人学生骨干迹行不少于两周的基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一•线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察筹活动,增加大学生骨干对国情和社会的了解,增进•人民群众的感情,提高社会适应能力。(三)课题研究。要求每个人学生骨干在培养期间,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一
7、个人文社会科学类的课题,在导师的指导卜开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究分析问题的能力。(四)志愿服务。组织大学牛骨干每人每年参加不少Tloo小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村皐层参加扶危济困、支教支原、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强人学生骨干的社会责任感。(五)对外交流。创造条件,增进我省大学生骨干与其他省(市、区)、港澳台地区优秀青年的交往;利用国际学术会议、国际性竞赛、青年组织互访、外事接待等渠道,组织大学牛骨干与国外青年学牛交流,培养大学牛骨干的世界眼光和国际意识。八、管理考核(一)建立档
8、案。为各级梯队的培养对象的建立个人学习档案,将培养对象参加培训、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行跟踪记录,以便为综合评价提供有效保证。(二)综合考核。对培养对象的考核分为理论考试、课题评价、社会实践考评、志愿服务鉴定、综合素质评议等五个部分,并设定量化指标,最终给岀优秀、良好、合格和不合格以个等次。九、工作保障(
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