广东大学生青年马克思主义者培养工程

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1、广东大学生“青年马克思主义者培养工程”分散学习任务安排广东大学生“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）分散学习以地区为单位共分为广州片区、粤东片区、粤西片区、粤北片区等4个片区，各片区设队长1名、副队长1名，各片区下设小组若干，设组长1名，副组长1名，协助团省委学校部、省学联秘书处做好相应片区分散学习期间的具体管理及考核工作。一、读书笔记、调研报告、心得交流考核1.分散学习期间阅读至少10本推荐书目，并撰写不少于1500字读书笔记8篇。八月至九月，请学员研读《历史先声》、《中国探索》、《励志修身》、《家国天下》四本口

2、袋书，并积极上139圈子发布读书心得。团省委曾颖如副书记将在九月随机组织学员召开座谈会，交流读书心得。2.分散学习期间撰写2篇以上(含2篇)调研报告。二、心得交流考核学员需按以下要求，撰写和上报学习心得。团省委、省学联将择优结集正式出版。（一）心得交流写作要求1.学员在充分学习、理解马克思主义基本原理及马克思主义中国化理论成果的基础上，采用故事、散文、寓言等形式，51用平实质朴的语言讲清楚深邃的理论，用群众乐于接受的方式说明白深刻的道理，用形象的生活逻辑诠释抽象的理论逻辑，让马克思主义的科学理论更易于为人民大众所理解和掌握，推动马

3、克思主义大众化。学员可参考中国社会科学院出版的《有清华学生这样学习马克思主义》（韦正翔、张正东主编）一书及附件5的广东大学生“青年马克思主义者培养工程”学员学习心得范文。2.心得的写作要贴近生活，贴近实际，用语清新优美，富有哲理、思维严谨，避免对理论生搬硬套，严禁抄袭。3．每篇心得字数不少于1000字；4.心得正文后，需附上一段300字以内的“哲思录”（如附件4范文），作为点睛之笔，帮助读者更好地从心得中认识和理解马克思主义。（二）心得交流上交要求。请各位学员撰写好学习心得后，将心得发布在个人139说客博客上进行交流，并向所在片区

4、组长上交电子文档。请各组组长于2011年8月25日24:00前收齐本组学员学习心得压缩打包发送至gdqmb2011@163.com邮箱，邮件名称请标明“片区+组别+学习心得”。咨询联系人：郑洙琳，咨询邮箱：1149679568@qq.com。三、社会实践考核511．分散学习期间定期开展社会实践，时间不少于30天。2．51到青马工程实践锻炼基地后，完成一篇实践报告，字数要求1500字以上。3.实践报告撰写完成后，发布于个人139说客博客上，由所在片区组长考核。四、志愿服务考核学员在分散学习期间，秉承“我志愿，我服务”的志愿者精神，结

5、合“爱·大家珠江公益节”，以各种形式参与到志愿服务中去，为社会尽自身的绵薄之力。具体方案详见附件1、2、3。活动任务1.志愿服务要求学员以小组为单位申报参与到各个项目中。2.学员以小组为单位，成立志愿服务队，在开展志愿服务的同时，完成“四个一”，即完成一百小时志愿服务，完成一项公益活动，制作一本志愿服务心得手记，制作一个志愿服务历程视频。具体要求1.小组讨论学员以所在片区内的小组为单位，登录活动网站http://www.gdcyl.com/zjgyj/了解活动详情，参考珠江公益节公益项目介绍（附件2），选定活动项目，每个小组必须申

6、报一个项目。2.提交申报各小组撰写项目方案，填写《珠江公益节项目申报表》（附件3），于2011年8月18日前填写完毕发送至项目申报邮箱zigyj_bm@126.com,以及青马班邮箱51gdqmb2011@163.com，各小组申报时，队名统一命名格式为“省级青马班-XX队”。3.活动开展申报成功后，各小组学员按项目实施工作计划开展志愿服务，开展过程中，学员撰写服务心得，拍摄活动照片、视频等。4.成果汇报初定2011年12月31号前，各小组编撰学员服务心得集、照片视频集打包发送至青马班邮箱gdqmb2011@163.com，邮件统

7、一命名为“省级青马班--第X组汇报资料”。五、网络学习交流考核1.每周以组为单位发起至少1个讨论话题。各片区小组每周在139圈子发布1个以上话题（话题必须有质量，要有标题及论点的阐述，话题可以马克思主义经典的评析、学习读本的交流学习、社会热点焦点的关注等等），并就139说客圈的相关话题进行组内讨论和说客圈讨论分享。2.每人每周就圈子话题发表至少3条评论。请每位学员每周对针对圈子讨论话题发表不少于3条的评论。每条评论50字左右，必须有质量，不能只是简单地表示赞同或者反对。3.组长做好统计工作。组长每周统计组员当周话题评论数，并公布在

8、圈子内。工作人员将进行抽查，数据有出入将取消小组评优资格，分散学习期间学员在班139说客圈至少发表100条学习交流心得。六、广东大学生青年马克思主义者培养工程分散学习51期间学习任务表见附件4.联系人：何龙、张之祥电话：020-8718561402