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《2017高考政治必修4《生活与哲学》第三单元《思想方法与创新意识》精选试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《生活与哲学》第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观1.(2016年高考上海卷25)从对“物”的守护到对“人”的关注,观众从“看客”变为“学习者”,博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难题。从辩证法角度预见,博物馆功能转变的发展过程是A.道路平坦B.举步维艰C.曲折前进D.前途光明2.(2015年课标卷I23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅
2、无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明()①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2015年课标卷II22)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴韵》理解正确的是()①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性④只要指与琴发生相互作用,就能产生
3、美妙的音乐A①②B①③C②④D③④4.(2015年海南政治22)在澳大利亚,受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”,枝树生长缓慢,成为一种优质木材。19世纪被引进美国后,桜树失去了天敌的危害,又有好的水土环境,生长极快,成为易开裂和弯曲的“废材”。枝树从优质木材变成“废材”进一步E卩证了()①事物的联系是多变的,稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的,一切以条件为转移④事物的联系是客观的,不依人的意愿而改变A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2015年广东文综政治34)水在常见的三种状态下的结构和动
4、力学行为已被人们了解,但在受限空间内部不完全为人所知,近日,有研究团队在这方面取得重大发现,在常温下,在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在方式,该研究成果对于解释降低空维空间内水的快速输运具有重要意义,这一新发现再次印证了①物质的具体形态是多样的,认识是无限的②质变是由事物的内部结构变化引起的③人为事物的联系是通过实践活动形成的④以新形式出现的事物,有远大发展前景A.①②B.①③C.②④D.③④1.(2015年福建文综政治35)研究人员将一密闭透明的实验装置(如图14)置于晴天的室外,对其进行24
5、小时测定,得出某气体含量的变化曲线(如图15)。该实验体现的哲学道理是()①事物的发展是前进性和曲折性的统一②对事物的认识是一个循环往复的过程③认识世界和改造世界要坚持实事求是A.①②B.①④C.②③D.③④14图15④客现事物的联系因条件的变化而变化7.(2015年江苏政治33)中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组成系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,也逐渐赢得力量国际信誉。截止2014年底,中国高铁运营总里程超过1万6千公里。材料体现的哲理是①要坚持整体与部分的统一②创新推动
6、社会生产力发展③新事物的力量总是强大的④自在事物的联系是客观的A、①②B、①③C、②④D、③④8.(2015年四川政治7)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质②社会实践基础上的理论创新是无止境的③事物的整体功能总是大于部分功能之和④系统优化是认识和改造世界的重要方法A.①③B.①④C.②③D.②④9.(2014高考安徽卷10)20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我
7、国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少,水体严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明①事物之间是普遍联系的③事物联系是创造出来的A.①②B.①③②事物之间联系具有多样性④事物联系都有“人化”特点C.②④D.③④10.(2014高考新课标121)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的
8、联系②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的,发明创造要把握
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