湖北2012年自考《网络信息编辑》课程考试大纲

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1、高等教育自学考试大纲课程名称：网络信息编辑课程代码：06392（理论）第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点“网络信息编辑”课程是高等教育自学考试“网络传播”专业（本科）的专业课程之一，也是计算机网络相关专业的专业课程。本课程是为培养本专业学生网络信息编辑的技术与实务，同时也检验应考者的网络信息编辑的相关概念、实务、方法和应用技术而设置的专业主干课程。随着时代的发展和进步，网络信息越来越发展壮大。为更好地应用网络信息，人们在不断研究网络信息的筛选与归类、网络信息的收集方法与技术、分析网络信息的来源。目前，越来越多的高科技手段运用到网络信息编辑之中。包括判

2、断网络信息的价值、选择合适的稿件、网络信息的筛选步骤、网络信息的归类、确定网络稿件的主题、对网络稿件进行归类、网络内容编辑、网络稿件的修改，以及网络稿件标题的制作等等。本课程以网络信息资源的开发与利用为关键事务。通过学习，认识网络信息资源是一切投入互联网的电子化信息资源的统称。与传统的信息资源一样，网络信息资源涉及人类生产、生活、娱乐以及其他社会活动的各个方面，是随着人类社会实践的发展而不断累积起来的。网络信息编辑也称网络编辑，它是这样的一种职业：通过网络，对各种信息进行收集、整理和编辑，再通过网络发布信息。按我国劳动和社会保障部2005年发布的数字，中国

3、拥有网络信息编辑从业人员300多万人，而且在未来10年内，网络编辑职位将呈需求上升趋势，总增长率超过26%。二、课程目标与基本要求本课程从网络编辑人员必备的职业素质和专业技能出发，结合网络编辑人员的能力要求，介绍网络编辑工作、网络信息筛选与归类、网络内容编辑、网络原创内容，网络专题策划与制作、网络互动形式及网页制作等内容。通过本课程的学习，必须掌握网络信息筛选与归类、网络内容编辑、网络原创内容、网络专题策划与制作、网络互动形式、网页制作等内容。本课程所要达到的基本要求是：学生在学习过程中，力求将理论知识与网络编辑实际操作相结合，学习网络编辑工作的基本原理、

4、特点、功能、业务流程及技能等，使学习者了解网络编辑工作的一般规律，掌握网络信息编辑的综合技能，以便将来能够胜任各类网站的网络编辑工作。三、与本专业其他课程的关系“网络信息编辑”也称网络编辑。本课程是高等教育自学考试“网络传播”网络信息编辑自学考试大纲Page11of11专业（本科）的专业课程之一。网络传播，包括当前网络传播的形态、内容、经营、管理和发展趋势。在指出网络给社会发展带来巨大推动力的同时，也要以批判的眼光，揭示网络传播中出现的诸多问题和弊端。试图在新闻传播学、社会学和文化批评等领域，重新审视网络传播活动。明显，网络信息编辑课程是网络传播专业中的重

5、要核心课程。本课程对助学单位建议72学时，4学分。对于指定教材---高等教育出版社《网络信息编辑实务》（宋文官、王晓红主编）共七章，其中第2、3、5章为重点章。首先要学好传媒学，然后是网络技术。当代网络技术不仅延伸了人的传播空间，还可能要改写许多现有传播观念，研究这些变化，是未来传播学者面临的重任。但是，无论是“技术近视”者还是“电子乌托邦”派，都不能担负起这种重任。只有抛开感情成分和成见，才能静下心来，面对问题，分析问题。这些研究的基础与依据，不是空想与臆测，也不仅要依靠传播学理论的指引，更重要的在于实践。与传统媒介相比，网络传播实践更富于挑战性。在传统

6、媒介那里，内容、技术与经营往往是相互分离的，而在网络世界中，这三者界限愈来愈模糊。不懂技术，就很难融入到传播的各个环节中；而只懂技术，也不能成为一个好的传播者。网站的经营观念更是需要通过技术与内容的设计来加以表达与实现。因此，网络编辑或网络传播，对跨学科的复合型人才的需求是不言而喻的。这也就是本专业要达到的目标。本课程即通过对实践的各个环节，包括基础应用、网页设计、内容传播、网站经营与网络营销的介绍，来促进对网络编辑传播技能的掌握，以此加深人们对网络传播与编辑活动的理解。在这个基础之上，再做出理论上的探索，以解释网络传播与编辑中的一些现象和问题，从而深化认

7、识。网络信息编辑自学考试大纲Page11of11第二部分考核内容与考核目标本课程这次所选的教材《网络信息编辑实务》共七章。以下分别介绍每章的学习目的与要求，以及考核内容与考核目标。第1章网络编辑工作一、学习目的与要求本章讲述网络编辑工作的概念。通过本章学习，需要学生掌握的知识层次和所要达到的能力要求有两方面的任务：任务1收集有关网络编辑工作内容的信息1.网络编辑的日常工作2.网络编辑的工作职能3.网络编辑部的构成任务2分析网络编辑需要的素质1.归纳网络编辑的职业素养2.了解网络编辑的职业守则3.了解相关的法律法规二、考核知识点与考核目标（一）收集有关网络编

8、辑工作内容的信息（重点）识记：网络编辑的日常工作。理解：网络编辑的