【同步练习《朱德的扁担》（苏教）

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1、《朱德的扁担》同步练习霍山县城西小学项泳◆基础知识达标1、看拼音，写词语。huìshītóngzhìgōngdǎquànshuōjǐnggāngshānshēngchǎnhóngjūnkānshǒu2、数笔画填空。必：第4笔是（），音序是（），音节是（），组词（）。冈：（）结构，部首是（），第3笔是（），音序是（）。攻：（）结构，部首是（），第7笔是（），组词（）。3、辨字组词。攻（）必（）劝（）功（）心（）欢（）◆课后能力提升4、乱词成句。（1）鱼各种各样大海的里有2、在我爱一天天妈妈长大里的5、照样子，填上合适的词。例：带领（队伍）坚守（）粉碎（）储备（）战胜（）帮助（）累坏

2、（）6、读短文，回答问题。大自然的生物有很多特别的本领。人类研究它们，做出了许多创造发明。人们看见鸟儿在高空自由飞翔，发明了飞机；海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的；鸽子的眼能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的雷达能监视飞机和导弹。1、人们看到鸟儿飞翔发明了；看到海豚游泳发明了；看到鸽子能分辨敌友，就发明了。2、你还知道有哪些发明是人们通过大自然的生物而想到的？你能举例写下来吗？参考答案基础知识达标1、会师同志攻打劝说井冈山生产红军看守2、略3、略课后能力提升4、（1）大海里有各种各样的鱼。（2）我在妈妈的爱里一天天长大。5、略6、（1）飞机潜水艇人造的雷达能监视飞机和导弹（

3、2）略