八年级生物上册544细菌和真菌在自然界中的作用导学案(无答案)(新)新人教

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1、5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用【学习目标】：仁知道细菌和真菌在物质循环中的作用。2、能说岀细菌和真菌与其他生物的关系【学习重点】：仁细菌和真菌在物质循环中的作用2、细菌和真菌与动植物共生的关系【学习难点】：细菌和真菌与动植物共生的关系【学习过程】自主学习认真阅读课本79-82页内容，完成下列各题，并在书上勾画下来1＞大多数细菌和真菌是生态系统的0如果没有分解者，02、细菌和真菌中有一些种类营生活，他们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人体患不同疾病。有一些细菌使人患病如；有一些真菌使人患病如；真菌使许多植物患病如03、共生是指o如地

2、衣是和生活在一起。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的与植物共生合作探究案探究任务：阅读教材，完成下列问题：1.作为分解者参与物质循环（阅读教材P79〜80页）细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解成、和,这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物。使二氧化碳重归大气中被植物利用。2.引起动植物和人患病（观察图形，并阅读P80）寄生：细菌和真菌寄生在动植物或人体的体内或体表，导致动植物和人患不同的疾病。例：①可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。②一些寄生在人体表面，如I和就是由真菌引起的。③棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米黑粉病等，都是引

3、起的。3.与动植物共生（阅读教材P81）共生：有些细菌和真菌与植物和动物共同生活在一起，它们彼此依赖，彼此有利，这种现象叫0例：①地衣是真菌与共生在一起而形成的。藻类通过为真菌提供,真菌可以供给藻类和O②在根瘤中，有能够固氮的与植物共生。它能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供。③人体肠道内的细菌还能制造训练案K引起梨和香蕉腐烂的细菌是（A链球菌B枯草杆菌2、人足癣是由哪些生物引起的疾病？（A细菌B真菌3、大多数细菌和真菌是生态系统中的（A生产者B分解者C根瘤菌D酵母菌)C病毒D寄生虫)C扑食者D危害者A烟草花叶病B棉花枯萎病

4、C；小麦叶锈病D玉米瘤黑粉病5、对人有益的细菌是（)A链球菌B结核杆菌C根瘤菌D肺炎双球菌6、大豆等豆科植物根部长有根瘤，其叙述错误的是（）A、根瘤菌寄生所致B、根瘤菌多与豆科植物共生C、根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物生长D、植物可以为根瘤菌提供有机物7、地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）A•细菌和藻类B.真菌和藻类C.细菌与苔蘇D•真菌与苔蘇&人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（A.蛋白质

5、B.糖类C.脂肪D•维生素9、经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生，有的附着在牙齿上的细菌造成人患舗齿，有的感染口腔，它们的营养方式是（）A•自养B.寄生C.腐生D•有的寄生，有的腐生10、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（）A、分解者很少B、没有消费者C缺乏必要的治污设施D、温度太低教学反思