低年级老师成长学习目标范文与低年级英语老师教学安排汇编

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1、低年级老师成长学习目标范文一、指导思想以新课改启动为主要契机，首先还是以学校工作计划中一直贯彻的以邓小平理论、三个代表为主要方针。以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。二、奋斗目标1师德考核达标。2使所教学生的德智体美全面发展3争取学校的各项业务、各项需做的工作合格完成。真正学有所得、学有所获，4认真完成继续教育任务。结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。提高自身的综合素质，5努力增进现代网络教育信息知识。尽快熟悉、掌握并能理

2、论联系实际。三、重点工作用自检、自查的方式提高师德水平。1、通过对《教师法》义务教育法》校规、校纪的学习。提高教学效率。2、提高课堂教学质量。提高基本功的水平。3、积极进行基本功的训练。进行专业技术、理论的学习。4、认真学习、结合新课改的理论。5、抽时间进行现代教育信息学习。四、具体措施深入学习《规范》经常向师德先进的教师，1、利用业务学习等时机。对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。以身作则，2、处处严格要求自己。为人师表，时时做学生的表率。深刻领会教材内涵，3、课前认真钻研教材、学生。准确把握教材的深

3、浅度大胆创新，4、课堂教学中。努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。认真完成随感，5参加学习时认真记录。案例等书面材料。从心灵上与学生沟通，6改进教育教学方法。既做他良师、又做他益友。以网络学习为依托，7抢时间更好地学习现代教育信息技术。虚心求学。请校领导过目，以上四点是所制定的学期工作计划。本学期的工作中，将继续努力，团结协助，共同进步。低年级英语老师教学安排一、思想政治拥护党的领导，始终如一地热爱祖国。热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意

4、识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务除了要具备良好的思想品德，作为一名教师。高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教学工作一）主要任务一课堂教学学生茁壮成长的快乐园

5、。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，课堂是教师“传道、授业、解惑”主阵地。信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启

6、发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习二）具体措施认真备课，1钻研教法。抓好常规教学。新课标要求以学生为中心，1深入研究教材教法。学生是主体，设计让学生主动学习的教法。充实自己，2多阅读课外辅导材料。要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水

7、。曾经听说过这样一句话：教师应该是一名杂家”这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。一年级学生刚入学，3解学生的情况。要及时了解他情况，为设计适合他教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的因为新课标是让全体学生得到发展。4解后进生情况。促进和谐发展2全面关心学生。尊重和信任他寻找他身上的闪光点，1关心学习有困难的学生。鼓励他自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的情况，采用适合他发展的方法，耐心帮助和辅导他促使他进步。上

8、课做好笔记，2培养学生良好的英语学习习惯。课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。着眼于充分全面了解学生，3采用学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式。帮助学生认识自我建立自信，关注个别差异，解学生发展中的需求。四、教研工作以常规教学管理、教学质量监控为抓手，1贯