文学史教学大纲

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1、教学大纲课程名称：“英国文学史及选读”英文名称：BritishLiterature课程编号：ENGL3002学时：64（两个学期)学分:4适用对象：英语专业三年级先修课程：英国专业各项基础课程使用教材及参考书：1、吴伟仁，《英国文学史及选读》，外语教学与研究出版社，1988，ISBN7-5600-0316-8（上），ISBN7-5600-0317-6（下）。2、罗经国，《英国文学选读》，北京大学出版社，1996。ISBN7-301-02971-3（上），ISBN7-301-03126-2（下）。一、课程性质、目的和任务性质：本课程是英语语言

2、文学专业高年级专业必修课目的：本课程旨在加强学生的文学修养并使学生在阅读经典文学作品中受到人文精神的熏陶，提高学生的文学素养和文化素质。任务：本课程主要依照英国文学史的顺序：从盎格鲁-撒克逊时期的史诗到二十世纪英国现代派文学，首先对文学史知识（包括历史背景、作家生平、创作背景和所选作品等）进行简要介绍；然后对节选的史诗、民谣和主要作家的作品包括诗歌、小说、戏剧及散文等进行研读、分析和阐释，同时还要理解并熟练掌握常用的文学术语。二、教学基本要求1、了解英国文学各流派的主要特征；2、掌握主要作家的风格、特色；3、正确理解并创造性解读文本；4、学

3、会批判思维；5、具备一定独立思考、研究的能力。三、教学内容及要求第一学期：第一章：TheAnglo-SaxonPeriod（450-1066）1．学生应了解历史背景2．阅读理解史诗BEOWULF并掌握它的诗歌特点。第二章：TheNormanPeriod（1066-1350）1．了解NORMAN王朝统治时期的文学史况2．了解中世纪浪漫传奇文学特点3．阅读欣赏SIRGAWAINANDTHEGREENKNIGHT并掌握它的诗歌特点第三章：TheAgeofChaucer（1350-1400）1．了解时代背景：百年战争2．作者简介及CHAUCER对英

4、国文学和英语语言的贡献3．阅读欣赏THECANTERBURYTALES并掌握其创作特点第四章：TheFifteenthCentury（1400-1550）1．了解时代背景：玫瑰战争2．欣赏英国民谣及其格律特点第五章：TheEnglishRenaissance（1550-1642）1．了解文艺复兴时代背景：圈地运动；人文主义。2．阅读欣赏斯宾塞及其THEFAERIEQUEENE；掌握斯宾塞体。3．伊丽莎白时代戏剧的繁荣；CHRISTOPHERMARLOW和他的THETRAGICALHISTORYOFDOCTORFAUSTUS。4．阅读欣赏莎士

5、比亚戏剧：ROMEOANDJULIET；THEMERCHANTOFVENICE；JULIUSCAESAR；HAMLET。了解戏剧创作的基本常识.第六章：TheSeventeenthCentury（1603-1688）1．了解时代背景：英国资产阶级革命。2．赏析TheKingJamesBibleof1611。3．阅读欣赏培根的散文精品OFSTUDIES，掌握其文体风格。4．阅读欣赏“玄学派”诗人和“宫廷派”诗人的代表作。5．赏析弥尔顿的PARADISELOST。6．阅读欣赏班扬的THEPILGRIM’SPROGRESS。第七章：TheEigh

6、teenthCentury1.了解时代背景：启蒙运动、经验主义与新古典主义。2．赏析DanielDefoe创作特点及早期小说代表作MollFlanders。3．SamuelJohnson的讽刺散文语言风格与代表作AModestProposal。4．Addison与Steele报刊散文的题材特点与对后来文学创作的影响。5．AlexanderPope的语言风格及其在文学史上地位。6．SamuelJohnson对英语及英国文学的主要贡献及其代表作LettertotheRightHonourabletheEarlofChesterfield赏析。7

7、．十八世纪小说发展特点及Fielding对英国小说的贡献：“comicepicinprose”，及其代表作TomJohns。8．Sheridan的戏剧写作技巧及代表作TheSchoolforScandal。9．ThomasGray的诗歌风格与“ElegyWritteninaCountryChurchyard”赏析。10．RobertBurns的苏格兰民谣诗歌特点与代表作赏析。11．WilliamBlake诗歌的主要特点与代表作SongsofInnocence和SongsofExperience的主题思想、语言风格及艺术特色。第二学期：第八章

8、：TheAgeofRomanticism（1798-1832）1.赏析浪漫派诗歌：（1）WordsworthandColeridge：THESOLITARYREAPER；IWAN