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时间:2019-09-14
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1、《基础会计》课程教学大纲课程代码:040231001课程英文名称:Basicaccounting课程总学时:48讲课:48实验:0上机:0适用专业:会计学大纲编写(修订)时间:2010.9.一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标课程地位:《基础会计》是会计学专业的专业基础课程。基础会计学是一门经济管理的基础学科,也是会计学科的入门课程,是为后续的专业会计课程的学习打基础的。该课程主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本技能。教学目标:对于财经类会计学专业,学习《基础会计》的目的,使学生能够较扎实地掌握好会
2、计学中的基本概念、基本知识、基本方法和基本技能,为进一步学习和学习好其他专业会计课程奠定必备的基础。(二)知识、能力及技能方面的基本要求本课程理论性较强,学生通过该课程的学习后,能明确会计是什么,是怎样进行核算和监督的,掌握会计学的基本理论知识和基本操作方法与技能,达到会计学入门应具备的理论和做账准备,能初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。(三)实施说明1.根据我校培养应用型人才的目标和学生的特点,确定教材内容,把握广度和深度。2.处理好理论和实务的关系,以实务为重点,包括会计基础知识,会计技术和方法,以
3、提高学生的操作能力和动手能力为主要目标。会计理论以必需和够用为度。3.加强会计规范的培养和训练。(四)对先修课的要求要求学生具备一定的数学知识,对制造业的经营业务有一定了解。本课程主要的先修课程有:高等数学、英语等。(五)对习题课、实践环节的要求基础会计有一套完整的业务技术方法,本课程重点理解和掌握这套方法且要学会运用,因此,还要结合习题练习以巩固基础知识,提高操作技能。(六)课程考核方式1.考核方式:考试。2.考核目标:在考核学生对会计基本概念、基本理论的基础上,重点考核学生运用借贷记账法对企业经济业务的核
4、算能力及凭证、账簿、报表的编制等基本技术方法。3.成绩构成:最终理论考试、平时考核(包括作业、小测验、提问等)成绩的总和。平时考核成绩占20%,期末考试成绩占80%。(七)参考书目《初级会计学》,朱小平、徐泓编,中国人民大学出版社,2009《基础会计学》,王来群编,清华大学出版社,2007《基础会计学》,范抒编,中国人民大学出版社,2010二、中文摘要基础会计是会计学专业的必修专业基础课,是后续各会计专业课程的基础。课程在基本理论上以循序渐进的方式将有关会计要素、会计的前提条件和会计准则等贯穿在教学过程中加以
5、阐述,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法。课程主要讲授基础会计理论、概念、核算方法等,具体包括会计要素与会计等式、会计核算基础、核算组织程序、凭证、账簿、报表的使用以及工业企业主要经营过程的核算。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1会计基本理论441.1会计的含义与职能21.2会计核算的前提和质量要求22会计要素与会计等式442.1会计要素的含义与内容22.2会计等式23账户与复式记账663.1会计科目与账户23.2复式记账原理23.3借贷记账法24工业
6、企业主要经营过程的核算10104.1资金筹集业务的核算24.2生产准备业务的核算24.3产品生产业务的核算24.4产品销售业务的核算24.5财务成果业务的核算25会计凭证665.1会计凭证的概述25.2原始凭证25.3记账凭证26会计账簿666.1会计账簿的概述26.2会计账簿的设置和登记26.3结账和对账27财产清查447.1财产清查的含义和方法27.2财产清查结果的会计处理28财务会计报告668.1财务会计报告概述28.2资产负债表28.3利润表29会计核算组织程序22合计4848四、教学内容及基本要求第
7、1部分会计基本理论总学时(单位:学时):4讲课:4实验:0上机:0第1.1部分会计的含义与职能(讲课2学时)具体内容:1)明确会计产生和发展的过程;2)理解和掌握会计的含义;3)理解和掌握会计的职能;4)理解和掌握会计的对象:第1.2部分会计核算的前提和质量要求(讲课2学时)具体内容:1)理解和掌握会计核算的前提;2)理解和掌握会计信息质量要求;3)理解和掌握会计核算方法;重点:1)重点掌握会计的含义、会计的基本职能2)理解和掌握会计核算的基本前提、会计信息质量要求难点:会计核算的基本前提、会计信息质量要求习
8、题:1)会计有哪些职能2)会计的含义3)会计核算的各种专门方法第2部分会计要素与会计等式总学时(单位:学时):4讲课:4实验:0上机:0第2.1部分会计要素的含义与内容(讲课2学时)具体内容:1)掌握会计要素的含义;3)理解和掌握会计要素的内容;第2.2部分会计等式(讲课2学时)具体内容:1)理解和掌握会计等式;2)了解经济业务的发生对会计等式的影响;重点:1)会计要素2)会计等式难点:经济业务的发
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