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《弥勒教育信息中心2012年上半年工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、弥勒县教育信息中心2012年上半年工作总结教育信息中心2012年上半年,围绕“大力推进教育信息化建设,做好农村义务教育薄弱学校改造计划”的工作目标。以信息网络建设为枢纽,加强教育局门户网站建设,推进教育系统电子政务和教育资源数据库建设;以课堂模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,建设以学生为主体的探究性(研究性)学习模式,具体工作如下:一、基本情况全县各级各类学校257所,其中:幼儿园48所,小学185所(个);普通中学19所(高级中学2所,完全中学4所,初级中学11所,十二年一贯制1所,九年一贯制1所)
2、,中等职业技术学校5所(技工学校1所,教师进修学校1所,职业学校3所)。各级各类学校在校生92471人。普通小学1331个班44353人。普通初中406个班22254人;普通高中166个班8731人,中等职业技术学校在校生2354人。全县各级各类学校教职工5499人,专任教师4796人,2012年,全县中小学拥有计算机教室74个,学生用计算机4434台,教师用计算机896台,公用多媒体教室32间,多媒体进普通教室班数68个。其中,高完中生机比为7:1,初中生机比为22:1,完小生机比为19:1。全县5所高完中、初级中学、乡镇中心完小、城区小学100%的学校接入因特网
3、。5全县中小学有物理实验室27间(其中一类配备26间),化学实验室26间(其中一类配备25间),生物实验室26间(其中一类配备25间),科学实验室90间(其中一类配备16间)。小学生均图书16册,初中生均图书19册。二、教学环境逐步完善为保证各种现代教育媒体及时进入中小学课堂,对照省州电化教育配置标准,面对地方财政紧张的现实困难,我县不断创新工作思路,积极争引项目,多渠道筹措资金,千方百计提升教育技术装水平。坚持“加大投入,适度超前,经济适用,安全可靠”的原则,以“两基”迎国检为契机,积极争取政府支持,建立了政府拨款、乡镇配套、教育自筹相结合的筹资机制,进一步加大了
4、教育技术装备投入力度,在县委政府的高度重视下,根据学校教育发展的实际需要,采取融资租赁的方式积极引入资金实施城区学校标准化建设项目,我科室承担了项目前期设备部分、教育信息化部分的方案制定及统计测算等各种前期准备工作,目前项目已进入实质性阶段,将很大程度改善城区学校硬件环境,保证教育信息化工作推进。各乡镇学校继续加大投入,2012年4月止投入资金200多万,配备电子白板48套,投影45套,购置教师电脑270台,极大改善教育环境。加强对弥勒县“农村义务教育薄弱学校改造计划——远程多媒体教学设备”项目的实施和管理,充分考虑配置均衡问题,我们选择学生人数多,学校班级多,生源
5、覆盖面广,教师教育技术能力水平相对较高的学校来作为第一期项目点,根据省、州文件精神,积极完成学校薄弱环节改造项目2010年设备分配和2011年计划工作,成立了“弥勒县农村义务教育薄弱学校改造计划(仪器类)”5项目领导小组。设立项目实施管理办公室,办公室由县电教室和有关单位人员组成。组织项目学校的教师进行骨干教师培训和校本培训,确保多媒体远程教育资源有效利用,确保项目取得良好效益,制定《弥勒县农村义务教育薄弱学校改造项目管理办法》,切实加强对项目工作的领导和管理。三、认真部署,加强培训,适应形势。网络建设是基础。我们对已建成的弥勒教育城域网进行进一步改造和优化,改善网
6、络环境。好的网络需要有好的应用。弥勒教育城域网在原有使用的基础上,利用现有硬件设备,启用弥勒教育办公平台,规范了全县教育系统网络办公,多种资源库的优化使用,极大丰富了弥勒教育网的内容,为城域网内各学校教师提供了丰富的教学资源。形成了集办公、资源、信息、宣传等功能的教育局门户网站的一站式服务平台。在州电教室和电信部门的关心支持下,就政务校务信息发布平台的应用、公文交换平台的使用、移动办公平台的使用、校园管理平台的应用,我科室分两次于2012年1月、3月16日对教育局全局在职职工和各学校办公室文件收发人员210人次进行培训。四、优化网站,办出弥勒教育网特色不断推进教育信
7、息化基础设施建设,对弥勒县教育网站进行改版升级,我科室承担网站的更新维护工作。目前教育局门户网站建成教育新闻、党建园地、教育资源,招生考试、校园文化,教育科研等10余个版块,搭建出百年树人、远程教育、数字图书馆、远程教师培训等多个资源应用平台,为积极配合政府做好各项工作,在网站首面增设了“深入开展“四群”工作专栏”、“抗旱保教”专栏和5“弥勒教育服务评价专栏”。弥勒教育网自2012年1月至6月,平台共发布图文并茂的教育新闻、校园信息、教研论文及各种文件公告一千余篇,充分利用电教室视频制作设备,为教育局举办的第四届中小学艺术节视频制作,拍摄制作了“抗旱保教”、“营
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