2017-2018学年七年级（上）期末生物试卷（解析版）

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1、2017-2018学年七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1.根吸收水分的主要部位是根尖（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区•如图：〉威熟区X申长区分生区根冠【解答】解：A、根冠位于根的顶端，屈于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用.故A错误；B、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠

2、，向上转化为伸长区.故B错误；C、仲长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速仲长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐.故C错误；D、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐.所以根尖吸水的主要部位是成熟区.故D正确.故选：D.2.我们吃的大米、面粉主要是种子的（）A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽【考点】种子的结构和成分.【分析】此题考查种子的结构和成分，据此答题.【解答】解：大米和面粉分别是由水

3、稻和小麦加工而来.水稻和小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚.种皮起保护作用；胚乳里贮存看营养物质，大米和面粉就是小麦的胚乳加工来的；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将來发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.故选:B1.与种子萌发无关的外界条件是（）A.水分B.空气C.温度D.光照【考点】种子萌发的条件和过程.【分析】此题是一道基础知识题，考查的是种子萌发的条件，据此答题.【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜

4、的温度、适量的水分和充足的空气.早春播种往往因为温度低而影响出苗.所以与种子萌发无关的外界条件是光照.故选：D.2.幼根生长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段•它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.【解答】解：结构细胞特点根冠分生区位于根的顶端，屈于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方成熟区在伸长区

5、的上部，细胞停止仲长，并且开始分化故生长最快的部位是伸长区.故选：C.3.杨树茎能逐年加粗，因为它茎中有（）A.表皮B.韧皮部C.形成层D.木质部【考点】双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能.【分析】形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗.【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包扌舌筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）.木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）.形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗.单子叶植物茎不能逐年加

6、粗，是因为没有形成层.故选：C.4.植物体内带动水和无机盐向上运输的动力來自（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用【考点】绿色植物的蒸腾作用.【分析】植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有重要的意义，分析解答.【解答】解：A、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵''的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水屮的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是來自于植物的蒸腾作用，A正确.B、光合作用是制造有机物、释放氧气，储存能量的过程，不能提供水和无机盐向上运输的动力，B错误.C

7、、呼吸作用是消耗氧气、分解有机物、释放能量的过程，该能量供细胞是生命活动利用，而植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用，C错误.D、吸收作用主要是根吸收水分和无机盐，D错误.故选：A1.植物与外界进行气体交换以及水分散失的“门户”是（）A.表皮B.气孔C.保卫细胞D.叶脉【考点】气孔的功能结构及开闭原理.【分析】本题考查的是气孔的功能，气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔.【解答】解：气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气屮去.因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户S植物体进行光合作