计算机网络教学大纲_免费下载

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1、《计算机网络》教学大纲课程编号：10142018开课学期：3学年秋季学期适用专业：通信工程学时：32编写教师：毛小燕学分：2审核：王立第一部分说明一、课程的性质、作用《计算机网络》是通信工程专业本科生的一门必修专业基础课程。本课程主要介绍计算机网络基本原理，计算机网络体系结构，局域网和广域网一般特性，典型网络的结构特点及具体实现，计算机网络应用。通过本课程的学习，使学生了解网络基本概念，掌握网络基本体系和原理、各个层次的协议标准，掌握网络互联与TCP/IP协议等方面的基础知识，掌握如何分析网络协议，给出网络设备，能够根据网络的要求组建相应的网络，对网络的故障，有一定

2、的分析和判断能力。进一步了解网络新技术和网络新动态，为进一步进行网络设计和开发网络产品打好理论基础。二、课程的任务与基本要求本课程是一门必修的专业基础课，主要任务是讲授计算机网络的基础知识和主流技术，包括计算机网络的组成、体系结构及协议、局域网标准及主流局域网技术、广域网、网络互连技术、网络应用等。通过本课程的理论学习和实践训练，使学生理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握组建局域网和接入Internet的关键技术，培养学生初步具备局域网组网及网络应用能力，从而为后续网络课程的学习打下良好的基础。基本要求包括了解网络发展的历史，理解网络分层的意义，掌握网络的分层体

3、系结构，运用分层模型分析相关问题；了解各种网络媒体的传输原理，理解集线器的工作原理，并应用该原理分析局域网中出现的相关问题；了解连续的ARQ协议，HDLC协议，理解PPPOE的工作过程，掌握滑动窗口协议和PPP协议，会应用该协议分析拨号上网中遇到的相关问题；理解IP数据报的转发过程，以及主要的路由协议：RIP、OSPF、BGP等的工作原理，掌握子网和超网的计算方法，理解TCP协议和UDP协议的工作原理，并应用相关知识分析网络的常见故障，学会根据要求组建简单的局域网；了解IPv6,VPN，NAT，FrameRelay等的工作原理，并学会在网络设备中进行相关的配置。三、

4、教学方法建议本课程是一门应用性极强的专业基础课程，要求学生具有一定的通信和计算机的基础理论知识。以课堂讲授为主，结合课外讨论、练习和实验，在教学过程中采用启发式教学和类比的教学方式。本课程注重理论和实际的结合，学生完成好实验对计算机网络的基本原理有更深刻的认识和理解。本课涉及知识面较广，与应用联系密切，而且知识更新较快，教材内容有时无法体现当前网络界的新技术。因此在具体教学中，授课内容要从多种教科书和相关报刊杂志归纳综合，教学方法上，采取课堂讲授、上机操作、课后自学、课堂讨论等形式。其中社会实践和实验内容必须进行。四、本课程与其他课程的关系先修课程：《计算机文化基础

5、》、《计算机应用基础》；后续课程：《数据库应用》、《多媒体通信》、《计算机安全与保密》、《现代通信网》；第二部分　本　文一、基本内容与学时分配（一）计算机网络技术概论1.计算机网络的分类与应用…………………………………………………………（1学时）教学内容要点：(1)计算机网络的定义和组成；（2）计算机网络的三个发展阶段；（3）计算机网络的分类；（4）理解电路交换、报文交换和分组交换技术的概念、工作原理和各自的特点。2.计算机网络的功能与应用………………………………………………………（1学时）教学内容要点：（1）分层的思想，各层的主要功能；（2）了解TCP/IP和OS

6、I模型之间的关系比较；（5）了解ISO、ITU等标准制定机构。（二）物理层1.数据通信技术基础知识…………………………………………………………（1学时）教学内容要点：（1）理解物理层的定义；（2）信道的概念；（3）信道的最大数据传输速率；（4）香农定理和Nyquist定理的；2.传输介质与传输技术……………………………………………………………（3学时）教学内容要点：（1）传输介质的种类和使用环境，各种传输介质的工作原理；（2）调制解调器的工作原理；（3）PCM数字编码技术；（4）时分复用，频分复用，波分复用，码分复用技术；（5）典型标准与实际应用举例，如RS232标

7、准。（三）数据链路层1.数据链路层的基本问题…………………………………………………………（1.5学时）教学内容要点:（1）数据链路层的基本模型；（2）帧定界的基本方法；（3）掌握奇偶校验码、循环冗余码差错检测编码方法的算法原理和检错能力，并能利用算法计算冗余码和编码效率。2.滑动窗口协议的工作原理……………………………………………………（2.5学时）教学内容要点：（1）停止等待协议的工作原理；（2）ARQ协议的工作原理；（3）连续ARQ协议的工作原理；（4）滑动窗口协议实的工作原理；（4）典型的点对点链路协议举例，如PPP协议的分析。（四）局域网1.局域网的参考