七年级数学（上）（人教版）期末检测题参考答案

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1、期末检测题参考答案1.C解析：因为小棒的长为1米，所以第1次截去一半后剩米，第2次截去一半后剩米，第3次截去一半后剩米，第4次截去一半后剩米，第5次截去一半后剩米，第6次截去一半后剩米.故选C.2.D解析：因为.又故选D.3.D解析：∵0＜＜10，，∴，，，∴原式．故选D．4.C解析：4和不是同类项，不能合并，所以A错误；和不是同类项，不能合并，所以B错误；和是同类项，可以合并，由系数相减，字母和各字母的指数不变，得，所以C正确；和不是同类项，不能合并，所以D错误．故选C．5.D解析：A.正确变形应该为；B.正确变形应该为C.正确变形应该为；D正确.故选D.6.B

2、解析：设小长方形的长为，宽为，则上面的阴影部分的周长，下面的阴影部分的周长，∴总周长.又∵（由图可得），∴总周长故选B.7.A解析：由题意可知，所以.将代入方程，得，所以8.C解析：将代入方程可得，所以这个常数是3.[来源:学科网]9.A解析：设这种商品每件的进价为x元，由题意，得330×0.8-x=10%x，解得x=240，即这种商品每件的进价为240元．故选A．10.D解析：充分发挥空间想象能力，旋转一周所得的几何体是两个底面相等且相连的圆锥.11.C解析：因为∠1与∠2互补，所以∠1+∠2=180°.又因为∠2与∠3互余，所以∠2+∠3=90°，所以∠1+（

3、90°-∠3）=180°，所以∠1=90°+∠3.12.B解析：从左面看为B，从前面看也是B，从上面看是A.13.2解析：因为，所以所以14.解析：20分钟后一个大肠杆菌分裂成2个；40分钟后分裂成个；60分钟后分裂成个；…；180分钟即3小时后分裂成个.15.7解析：由题意可知错误！未指定书签。，故错误！未指定书签。.所以错误！未指定书签。.16.33解析：10年前母女的年龄之和为今年年龄之和减去20.因为10年前母亲的年龄是女儿年龄的10倍，所以母亲的年龄为岁，所以可列方程17.解析：.18.101解析：.19.53解析：自己动手折一下，可知与1相对，与3相对

4、，所以所以20.-3解析：当时，当21.解：（1）（2）==（3）==22.解：(1),移项,得合并同类项,得系数化为1，得（2），去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得(3)，去分母，得，去括号，得，移项合并同类项，得系数化为1，得(4)，去括号，得移项，得合并同类项，得，系数化为1，得（5），去分母，得，去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得23.解：（1）47（2）12（3）-9288（4）终点B表示的数是，A，B两点间的距离为││．24.解：图②：（-60）÷（-12）=5.[来源:学科网ZXXK]图③：（-2）×（-5）×17=170，（

5、-2）+（-5）+17=10，170÷10=17．①②③三个角上的数的积1×（-1）×2=-2[来源:学科网]（-3）×（-4）×（-5）=-60（-2）×（-5）×17=170三个角上的数的和1+（-1）+2=2（-3）+（-4）+（-5）=-12（-2）+（-5）+17=10积与和的商-2÷2=-1（-60）÷（-12）=5170÷10=17（2）图④：5×（-8）×（-9）=360，5+（-8）+（-9）=-12，∴图④中的数=360÷（-12）=-30，图⑤：，解得=-2.经检验=-2是原方程的根，∴图⑤中的数为-2．25.解：假设任意写的一个数为856，

6、进行第二步，交换百位数字与个位数字后得到另一个三位数658，进行第三步，856-658=198，进行第四步，得到的三位数为891，进行第五步，891+198=1089.所以结果是1089.用不同的三位数再做几次，结果都是一样的．解释如下：设原来的三位数为：，那么交换百位数字与个位数字，得到另一个三位数就为，它们的差为198，再交换差的百位数字与个位数字之后又得到一个三位数为891，把这两个三位数相加得198+891=1089.故不论什么样的三位数，只要按照上面的步骤进行，那么最后的结果一定是1089．26.解：设购物元买卡与不买卡花费金额一样，买卡花费金额为（20

7、0+80％）元，不买卡花费金额为元，故有200+80％=，∴ =1000.当＞1000时，如=2000，买卡消费的花费为200+80％×2000=1800（元）；   不买卡花费为2000元，此时买卡购物合算. 当＜1000时，如=800，买卡消费的花费为200+80％×800=840（元）；不买卡花费为800元，此时买卡不合算.所以当＞1000时，买卡购物合算.27.解：（1）①当点C在线段AB上时，AC+BC=8cm，故此假设不成立；②当点C在线段AB外时，显然AC+BC＞AB，故此假设不成立.所以不存在点C，使它到A、B两点的距离之和等于6cm．（2）由（1

8、）可知，当