测量学教学大纲

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1、测量学课程教学大纲一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是农业水利工程专业的基础必修课。2、课程目的：教学目的是使学生掌握测量基础理论，基本知识和基本技能，着重于实践能力的培养。通过三方面的教学，使学生掌握各类基本仪器的熟练操作，能为小区域测绘大比例尺地形图，并且了解施工放样的基本方法；同时熟悉地形图的应用，以便为以后测量的实际工作及以后的课程都奠定扎实的基础。二、课程内容及要求第一章绪论2学时本章要求学生了解测量学的任务；理解测量工作的基本原则；掌握测量学基准面及点位的表示方法。本章主要采用课堂讲授，部分采用多

2、媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第二章水准测量6学时本章要求学生理解水准测量原理；掌握水准仪及其使用方法，水准测量的一般方法和要求，能够进行水准路线闭合差的调整与高程计算。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第三章角度测量6学时本章要求学生理解角度测量原理；掌握光学经纬仪及其使用方法，经纬仪测量的一般方法和要求，能够进行水平角和竖直角的测量。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第四章距离测量与直线定

3、向5学时本章要求学生了解距离测量的一般方法和工具；掌握直线定向的方法。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第五章测量误差的基本理论2学时本章要求学生了解测量误差的基本概念、来源和分类；掌握偶然误差的特性及衡量精度的标准。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第六章小区域控制测量7学时本章要求学生了解控制测量概述；理解导线测量方法；掌握四等高程控制测量和三角高程测量。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图

4、片结合的教学方法和教学形式。第七章地形图基本知识与测绘6学时本章要求学生了解大比例尺地形图的基本知识；掌握大比例尺地形图的测绘方法。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第八章地形图的应用4学时本章要求学生了解地形图的分幅与编号；掌握地形图的识读与基本用法、土地平整时的土方量计算。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第九章建筑工程测量4学时本章要求学生了解测设的基本工作；掌握建筑场地的施工控制测量、民用建筑的施工测量。本

5、章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第十章线路工程测量4学时本章要求学生掌握中线测量、纵断面测量、横断面测量、桥梁施工测量（水利）本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。第十一章地下工程测量4学时本章要求学生了解地面控制测量、隧道施工测量、地下控制测量、竖井联系测量等地下工程测量方法。本章主要采用课堂讲授，部分采用多媒体课件，板书与教材中图片结合的教学方法和教学形式。三、参考教材授课教材：《测量学》熊春宝主编，天津：天津大学

6、出版社，2004参考教材：1、《测量学》合肥工业大学等院校编写，中国建筑工业出版社，2006。2、《测量学》同济大学等院校编写，测绘出版社，2008。四、学习要求本课程是一门综合性、实践性很强的专业课程。要求学生在学习本课程前应了解本课程的性质和特点，熟悉本课程的基本要求及与相关课程的关系。在学习的过程中阅读相关的专业书籍、手册及规范，学完每一章应及时通过习题来巩固所学的知识。五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷。成绩构成：平时成绩30%，笔试70%。平时成绩构成及要求：1、考勤10%，2、平时

7、作业20%。