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时间:2019-09-14
《2015考研大纲政治70个考点变动,英语写作有微小变动,数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015考研大纲:政治70个考点变动,英语写作有微小变动,数学无变动!考研政治大纲变化 2015年考研大纲已于9月13日发布跨考考研将第一时间收录整理2015考研大纲,2015考研政治大纲及解析汇总也将于第一时间更新,敬请关注!,政治科目经历了近五年来最显著的一次变动,涉及考点多达70个,其中新增21个,删除4个,调整45个。变动最集中的科目,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,甚至已经无法完全用新旧知识点的对照去梳理;变动第二大的科目,思想道德修养与法律基础,也在知识体系和表述上,发生大变。马克思主义基本原
2、理概论进行了微调,中国近现代史纲要,形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化。 政治各科目具体调整归纳如下: 一、马克思主义基本原理概论 变动共有17处,其中语句合并或说法调整有14处。例如:马克思主义的含义。大纲没变,但是大纲解析重新界定了马克思主义的概念和范畴。 新增的考点有3处: 1、联系与运动、变化、发展 2、马克思主义认识论和党的思想路线 这个知识点的理解,一定要结合国家目前的整体政策与方针,比如当前进行的群众路线教育实践活动就是个很好的结合点。 3、国家的起源和实质 二、毛泽东思想和中国
3、特色社会主义理论体系概论 变动最大,涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面,体现了十八大之后,我国在中国特色社会主义建设与改革开放等领域的新进展。考生需特别注意新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果,合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论。 具体来说,新考纲的这部分由原来的十五章变为十二章。 在综述部分,将原有的两章进行了合并,重点突出讲述了马克思主义中国化的两大理论成果,弱化了理论发展的过程。 在社会主义建设理论部分,增加了建设社会主义道路的初步探索的理论成果,系统化讲
4、述成果总结。 社会主义改革开放这部分内容增加了一节,指出改革是社会主义制度自我完善和发展,对改革开放的性质进行定位。 中国特色社会主义总布局由四章并为一章,将生态文明建设扩展为新的一节,体现了党的十八大提出的“五位一体”新提法。 祖国统一部分,增加了党的十八大相关的关于台湾问题的解决的新内容。 外交与国际战略部分,加入了十八大提出的关于实现互利共盈的十二字外交方针。 中国特色社会主义建设依据力量部分,新增了建设中国特色社会主义的根本目的。 三、中国近现代史纲要 今年无变化 四、思想道德修养与法律基础
5、今年变动第二大,同样涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面。考生需特别关注社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系与新增的锤炼高尚品格这三个章节的调整变化。 具体来说,新考纲的这部分由原来的八章变为七章。新增了8个知识点: ①法律的历史发展②中国特色社会主义法律体系的形成③中国特色社会主义法律体系的特征④树立社会主义法治理念的意义⑤自觉树立社会主义法治理念⑥法治思维方式的含义和特征⑦培养法治思维方式的途径⑧保障法律的至上地位 删除了建设社会主义法治国家中的绝大部内容,仅仅保留了关于社会主义法治理念的
6、部分内容,以及国家安全法律知识、我国的实体与程序法律制度的绝大部分内容。 扩充了社会主义法治理念的基本内容,并把“继承爱国传统,弘扬民族精神”变更为“继承爱国传统,弘扬中国精神”,把“加强道德修养,锤炼道德品质”改为“学习道德理论,注重道德实践” 五、形势与政策以及当代世界经济与政治 形势与政策,也就是传统的时政部分,考查时间正常顺延为2014年1月至2014年12月。无实质性变化。考研英语大纲:总体无变化 考研英语一大纲变化对照:2015年VS2014年内容题型 2015年大纲要求 2014年大纲要
7、求 大纲变化 复习建议词汇2015大纲要求考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组(详见附录)。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的
8、需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组(详见附录)。 2014大纲要求除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握
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