2015考研政治大纲变动对比表

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1、2015考研政治大纲变动对比表2014年09月13日14:51 来源:文都教育学科章节2015年大纲2014年大纲说明马原 第一章第二节变更考点:“马克思主义的鲜明特征”“马克思主义科学性与革命性的统一”将“马克思主义科学性与革命性的统一”置于“马克思主义的鲜明特征”考点之中变更考点:“马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想”“马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会理想” 第二章第一节变更考点:“实践的本质”“实践的本质含义” 考点顺序调整:将2014第三节“客观规律性与主观能动性”这

2、一考点中的相关内容移到第一节中  第二章第二节新增考点:联系与运动、变化、发展。  变更考点:矛盾的同一性和斗争性及其相互关系矛盾及其同一性和斗争性。 删除考点:矛盾分析方法  删除考点:“自然规律与社会规律的联系和区别”  第二章第三节新增考点:唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法客观规律性与主观能动性将2014大纲中第二节中的考点移到第三节当中删除考点:客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法  变更考点:意识能动作用意识能动作用的表现 15及其变现第三章变更考点:认识的本质及其发展规律认

3、识世界和改造世界 第三章第一节变更考点:认识的本质及规律认识与实践 第三章第二节变更考点:实践是检验真理的唯一标准检验真理的实践标准 删除考点:实践活动的真理尺度和价值尺度  变更考点:一切从实际出发、实事求是和解放思想从实际出发、实事求是和解放思想 变更考点:在实践中坚持和发展真理与创新在实践中坚持和发展真理与创新。 删除考点:理论创新和实践创新  新增考点:马克思主义认识论和党的思想路线  第四章一节删除考点:唯物史观与唯心史观的对立  新增考点:旧历史观的缺陷与唯物史观的创立  变更考点:生产力与生产关系

4、矛盾运动规律的原理及其含义、理论意义和现实意义生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义 新增考点:国家的起源和实质  变更考点:资本主义生产过程的两重性资本主义生产过程的两重性及其特点 15第五章第二节变更考点:平均利润的形成利润和平均利润 新增考点:剩余价值的分割  第六章第一节变更考点:国家垄断资本主义的形成、主要形式及作用国家垄断资本主义的形成、形式及作用 新增考点:垄断资本国际化条件下的垄断组织  第七章第一节变更考点:无产阶级革命的特点、形式无产阶级革命的特点、形式和发生 删除考点:俄国

5、十月革命的胜利  新增考点:马克思主义关于无产阶级革命的学说  变更考点:列宁领导的苏维埃俄国对生活主义探索的过程列宁领导下的苏维埃俄国对生活主义的探索 变更考点:苏联模式的形成、特征及作用苏联模式 变更考点:20世纪生活主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性20世纪生活主义制度对人类历史发展的巨大贡献 变更考点:无产阶级专政的性质、最终目标自和国家形式无产阶级专政和社会主义民主“社会主义民主”单独作为一个考点第七章二节变更考点:社会主义的基本特征社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化 第七章三节变更

6、考点:马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导作用 第八章调整考点:原先第三节内容移到新大纲第二节当中 删除“在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗”15这一考点,将其下面的内容移到2015考纲“共产主义社会是历史发展的必然趋势”这一考点中学科章节2015年新大纲2014年大纲说明毛泽东思想和中国特色社会主义论体概论原第一章和第二章合并为一个章第一章:马克思主义中国化两大理论成果第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果第二章:马克思主义中国化

7、理论成果的精髓变化较大重点突出讲述了马克思主义中国化的两大理论成果,弱化了理论发展的过程。第一节:马克思主义中国化及其发展增加马克思主义中国化两大理论成果的关系。删除:马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义制度。坚定道路自信、理论自信、制度自信。第一节:马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程第一节删除的考点部分转移到了第三节第二节:毛泽东思想删除:毛泽东思想的科学体系和指导意义  第三节:中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理

8、论体系的形成和发展。中国特色社会主义理论体系的主要内容。中国特色社会主义理论体系的历史地位。第三节:邓小平理论。第三节全部更新。第四节:“三个代表“第四节全部更新。15第四节:实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是思想路线的形成与发展。实事求是思想路线的科学内涵。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。重要思想同时删除了原来的第五:科学发展观第二章新民主主义革命理论

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