2015年考研政治大纲变动对照表

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1、2015年考研政治大纲变动对照表2015年考研政治大纲变动对照表:思修法基章节2015年大纲2014大纲大纲解析说明第一章  追求远大理想,坚定崇高信念理想信念的含义、特征与作用。 增加考点第二章  继承爱国传统,弘扬中国精神爱国主义与经济全球化。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一。爱国主义与经济全球化。两个考点顺序变更 以振兴中华为己任。删除考点增强国家安全意识。 增加考点第三章  领悟人生真谛,创造人生价值 世界观与人生观。删除考点人生观科学内涵。 增加考点 用科学高尚的人生观指引人生。删除

2、考点正确认识人生价值。 增加考点第四章  学习道德理论,注重道德实践 加强道德修养,锤炼道德品质。章标题变化3.践行和弘扬社会主义道德3.弘扬社会主义道德节标题变化 社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。删除考点(实际内容调整到第四节)我国公民基本道德规范。公民基本道德规范的主要内容。标题变化 加强诚信道德建设。锤炼个人品德。删除考点(实际内容调整到第七章)树立和践行社会主义荣辱观。 增加考点(原第三节内容)第五章  领会法律精神,理解法律体系  章节调整(原第七、八章主体内容)1.法律的概念及其历史发展  法律的一般含义。法律的

3、历史发展。  2.社会主义法律精神  社会主义法律的本质。社会主义法律的作用。社会主义法律的运行。  3.我国宪法确立的基本原则和制度  我国宪法的特征和基本原则。我国的国家制度。我国公民的基本权利与基本义务。  4.中国特色社会主义法律体系  中国特色社会主义法律体系的形成。中国特色社会主义法律体系的特征。中国特色社会主义法律体系的构成。  第六章  树立法治理念,维护法律权威  章节调整(原第七章主体内容)1.树立社会主义法治理念  树立社会主义法治理念的意义。社会主义法治理念的基本内容。自觉树立社会主义法治理念。  2.培养

4、社会主义法治思维方式  法治思维方式的含义和特征。正确理解法治思维方式。培养法治思维方式的途径。  3.维护社会主义法律权威  维护法律权威的意义。保障法律的至上地位。努力成为法律权威的坚定维护者。  第七章  遵守行为规范,锤炼高尚品格  章节调整(原第五、六章主体内容)1.公共生活中的道德与法律  公共生活与公共秩序。公共生活中的道德规范。公共生活中的有关法律。  2.职业生活中的道德与法律  职业生活中的道德规范。职业生活中的有关法律。大学生的择业与创业。  3.婚姻家庭生活中的道德与法律  恋爱、婚姻家庭中的道德规范。婚姻

5、家庭生活中的有关法律。  4.个人品德养成中的道德与法律  个人品德及其作用。个人品德与道德修养。个人品德与法律修养。  2015年考研政治大纲变动对照表:史纲章节2015年大纲2014大纲大纲解析说明第一章反对外国侵略的斗争资本-帝国主义对中国的侵略。资本-帝国主义列强对中国的侵略。表述变化 反侵略斗争的失败及其原因。民族意识的觉醒。原第二节内容独立为第三节3.反侵略战争的失败与民族意识的觉醒反侵略战争的失败及其原因。民族意识的觉醒。 原第二节内容第三章辛亥革命与君主专制制度的终结辛亥革命失败的原因和教训。旧民主主义革命的失败。

6、标题变化第四章开天辟地的大事变考点合并五四运动的爆发与中国新民主主义革命的开端。五四运动的发生和发展。新民主主义革命的开端。中国共产党诞生的历史必然性及其伟大意义。中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义。表述变化 北伐战争的胜利进展。删除考点第六章中华民族的抗日战争抗日民族统一战线的形成。抗日民族统一战线的形成及其基本策略。标题变化延安整风运动。中共七大。延安整风运动与中共七大。考点拆分第七章为新中国而奋斗 中国共产党与民主党派的合作。资产阶级共和国方案在中国行不通。原第二节内容独立为第三节3.中国共产党与民主党派的合作中国共产党与

7、民主党派的团结合作。第三条道路的幻灭。中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成。 原第二节主体内容4.创建人民民主专政的新中国3.新民主主义革命的基本胜利。原第三节内容第八章社会主义基本制度在中国的确立完成民主革命遗留任务和恢复国民经济。表述变化完成民主革命的遗留任务,恢复国民经济。第九章社会主义建设在探索中曲折发展“大跃进”及其纠正。“大跃进”和人民公社化运动。国民经济的调整。合并考点3.建设的成就和探索的成果3、建设的成就,探索的成果节标题表述变化第十章改革开放与现代化建设新时期中共十一届三中全会的伟大转折。中共十一届三中

8、全会。表述变化树立和落实科学发展观。不断推动我国经济社会的科学发展。表述改变中共十七大总结改革开放的历史进程和基本经验,提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 增加考点5.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进5.坚持和发展中国特色社会主义,为全面建

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