《Java语言程序设计》课程设计教学大纲

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1、武汉理工大学华夏学院《Java语言课程设计》课程教学大纲课程名称：Java语言程序设计/JavaProgrammingLanguage课程类别：学科基础课学时/学分：1周开课单位：信息工程系通信与物联网教研室开课对象：物联网专业（本科）选定教材：Java语言程序设计（第2版），吕凤翥，北京，清华大学出版社，2010年9月。参考书：Java语言与面向对象程序设计，印渂，北京，清华大学出版社，2010年9月。一、课程的性质、目的与任务Java语言课程设计是“面向对象程序设计(Java)”课程之后的一个教学实践环节，是信管专业的重要实践性课程。其基本任务是综合利用课程中学到的编程知识和

2、编程技巧，完成具有一定难度、一定编程量的课程设计题目，使学生掌握高级编程语言的知识和编程技术，掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的能力。同时也是对软件开发过程的综合训练。通过Java语言课程设计，应该达到以下基本目标：(1)进一步巩固和复习Java程序设计的基础知识，提高编程技术。(2)进一步掌握Java面向对象的编程思想。(3)进行利用Java语言开发项目的训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。(4)提高学生程序调试的技巧和程序设计的能力。(5)提高学生分析问题、解决问题以及实际运用的能力。二、课程设计内容及基本要求本课程设计包含

3、如下两个题目：1.计算器基本要求：编写程序实现类似下图所示的图形用户界面，实现windows计算器功能1.数字秒表基本要求：设计一个图所示的数字秒表，实现计时启动、暂停、继续、停止和重置等功能，要求多个按钮之间的状态是相互关联的。三、学时分配进度要求本课程设计将安排在第18周,通信实验室223机房。具体安排如下：本课程设计的时间为一周，学时分配如下表：序号内容时间1教师讲解第一题；学生查阅资料、准备程序周一上午2上机调试、测试第一题程序周二全天3教师讲解第二题；学生查阅资料、准备程序周三上午4上机调试、测试第二题程序周四全天5分组答辩、提交课程设计报告及相关文档，教师验收评分周五

4、上机安排如下：周次星期一星期二星期三星期四星期五第18周9:00-12:009:00-16:009:00-12:009:00-16:009:00-15:00地点通信实验室223通信实验室223通信实验室223通信实验室223通信实验室223四、其它教学环节及考核方式1.设计说明书要求课程设计说明书要求报告规范，详细描写系统设计方案并论证其正确性，已图文方式说明系统设计和开发效果。2.图纸（或其它）要求无3.评分标准（1）设计方案正确，具有可行性、创新性；25分（2）程序设计结构规范，测试结果正确；25分（3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律；10分（4）设计报告规范、课程设计报告质量

5、高、参考文献充分15分（5）课程设计答辩概念清晰，内容正确15分（6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。10分按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分）五、大纲说明执笔：许飚审核：审定：日期：2014-5-16