【同步练习】《草原》(北师大)

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1、《草原》同步练习◆基础知识达标1、词语手拉手:无边的  小诗             各色的      帽子白色的   带子             静寂的      微笑奇丽的   大花             尖尖的      衣裳迂回的   绿毯             会心的      草原2、根据意思写词语。(1)形容草原上绿色无边的景象。()   (2)十分自在、不受拘束。(    )(3)绿色浓郁得将要流动似的。(   )  (4)过分约束自己,显得不自然。(  )(5)细细地回忆、品味。(  )形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。(   )3、按课文

2、内容填空。(1)那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),是我总是想(  ),表示我满心的( )。在天底下,一碧(),而并不(),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的(    )绣上了白色的(  )。那些小丘的线条是那么(  ),就像只用绿色( ),不用墨线(  )的中国画那样,到处(  ),轻轻流入( )。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候(  ),好像( )着草原的无限( )。(2)草原上行车十分( ),只要方向不错,怎

3、么走都可以。初入草原,听不见(  ),也看不见(  ),除了一些(  )的小鸟。走了许久,远远的望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子()。快了,快到了。忽然,像( )似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马( ),襟飘带舞,像( )向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。(3)读了这篇课文,你觉得草原的特点是:(),草原上的景美 ()更美。◆基础知识达标4、品味探究。(1)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把()比作绿毯,另一个

4、是把()比作大花。(2)“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指:();勾勒的意思是 ();这句话说明了: ()。(3)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”你是怎样理解这句话的?参考答案基础知识达标一、略二、1、一碧千里2、洒脱3、翠色欲流4、拘束5、回味三、略课后能力提升四、略

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