《潜移默化的影响》进阶练习(三)

《潜移默化的影响》进阶练习(三)

ID:42386059

大小:19.41 KB

页数:4页

时间:2019-09-14

《潜移默化的影响》进阶练习(三)_第1页
《潜移默化的影响》进阶练习(三)_第2页
《潜移默化的影响》进阶练习(三)_第3页
《潜移默化的影响》进阶练习(三)_第4页
资源描述:

《《潜移默化的影响》进阶练习(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《潜移默化的影响》进阶练习一、选择题1.“一个孩子如果生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果生活在批评之中,他就学会了逆反。”这说明,文化对人的影响具有()特点。A.潜移默化  B.深远持久  C.有形强制  D.长久不变2.下图漫画《××到此一游》,表明A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化是人所特有的,是社会实践的产物D.文化素养不是天生的,主要在于模仿3.“四川某市2015年市民读书节”于2015年9月25日至10月25日举行。在此期间,主办方共向市民推出了五大类60多项内容丰富、形式多样的文化活动。开

2、展这一活动的文化生活依据在于(  )①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化能够丰富人的精神世界③优秀文化能够促进人的全面发展④文化可以促进社会的全面进步A.①②    B.②④    C.①③    D.③④二、非选择题4.阅读材料,完成下题。毛丰美,辽宁丹东凤城市大梨树村村主任,是当之无愧的“农民代言人”。在他执着为“三农”提建议的背后,是对“三农”执着坚守、不离不弃的爱。他忠诚履职,为推动农村法治进程做出了重要的贡献,是人大代表的榜样;他开拓进取、敢于担当,将一个穷山村发展成富裕文明的新农村,是新时期农村基层党员干部的典范。大梨树

3、人的精神就是一个字——“干”!鸡叫天亮干,披星戴月干,头顶烈日干,大梨树人用汗水和智慧干出一片新天地。大梨树人的干字精神内涵:苦干,弯大腰、流大汗;实干,重规律、求实效;巧干,讲科学、闯市场。干字文化广场记录了大梨树人艰苦创业、矢志不悔的开拓精神,也展示了大梨树村30年脱贫致富的风雨历程。干字精神将随着大梨树的振兴和发展而世世代代传承光大!结合材料并运用文化对人的影响的知识,说明传承大梨树村干字精神的意义。5.1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。每

4、年的4月23日是“世界读书日”,世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。书籍能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。结合材料,从“文化对人的影响”角度分析:为什么要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常

5、生活不可或缺的部分?参考答案【答案】一、选择题1.A    2.B    3.C        二、非选择题4.①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强实干精神的宣传教育,有助于把这种精神融入到人们的思想和行动中。②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强实干精神的宣传教育,有助于营造全社会重视实践的文化氛围,并使人们付诸实际行动。③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。大梨树人在苦干、巧干的市场历练中提高了综合素质、促进人的全面发展。5.①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在社会范围内大力倡导爱读书

6、、多读书,就是为了创造一个良好的育人环境。②文化影响人的交往方式、交往行为,影响人的认识活动、实践活动和思维方式,对人具有潜移默化、深远持久的影响。健康优秀的文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。通过读书活动,可以使人们在好的文化的熏陶下提高自身的素养,培养健全的人格,促进人的健康成长,为中华民族的复兴提供强大的精神动力。【解析】一、选择题1.此题考查文化对人的影响的特点,考查学生对教材知识的再现能力。准确理解教材知识是解题的关键。“一个孩子如果生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果生活在批评之中,他就学会了逆反。”

7、这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,故A符合题意;材料未涉及深远持久,故B不符合题意;文化对人的影响不是有形的、强制的,故C错误;文化对人的影响深远持久,但并不意味着长久不变,故D错误。故选A。2.此题考查文化对人的影响的特点。解答本题的关键是抓住漫画主旨。上述漫画中父亲不文明的的行为对孩子产生不良影响,说明文化对人的影响是潜移默化的,B符合题意,A不符合题意;题干强调文化对人的影响,不是文化的特点,C不符合题意;文化素养主要是后天培养的,“主要在于模仿”表述错误,排除D。故选B。3.此题考查文化对人的影响,考查学生提取材料有效信息

8、的能力。区分“文化”与“优秀文化”是解题的关键。在此期间,主办方共向市民推出了五大类60多项内容丰富、形式多样的文化活动,开展这一活动的文化生活依据在于,文化对人的影响具有潜移默化的特点,优秀文化能够促进人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。