Googleearth软件在地理教学中的应用

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1、地理课堂中运用现代信息技术的经验体会以Googleearth软件在地理教学中的应用为例华中科技大学附属中学地理教研组地理课堂教学中常常会遇到一些地理现象和地理过程的讲解。在以往的教学中，因为受到条件的制约，老师们在讲解类似问题时通常运用板图、板画、模型模拟等方式。由于学生空I'可想象能力和分析能力较差，传统教学方式收效甚微。随着时代的发展和科学技术的进步,现代多媒体技术逐渐融入课堂，这一进步很大程度上改善了课堂效果。目前常用的教学演示软件有PPT(PowerPoint简称)、Flash等。在讲必修1《行星地球》这一章时。由于教学内容与学生实际生活

2、较远，单凭文字内容或图像解释，学生很难理解。因此，多媒体技术的应用是必不可少的。多数老师采用ppt的形式，将地球不同位置，不同观测角度的图片投影出來，结合板图讲述地球的运动及其意义。技术较好的老师可能制作flash动画，将地球运动的动态过程演示出来。以上两种形式相比于传统教学方式来说，效果可能会好些，但需要任课教师在备课过程中做大量工作，课件的制作，占用了大部分吋I'可。吋I'可和技术限制导致了计算机辅助教学的开展举步维艰。谷歌地球(GoogleEarth,GE)是一款Google公司开发的虚拟地球仪软件，它把卫星照片、航空照相和GIS布置在一个

3、地球的三维模型上。GoogleEarth免费供个人使用，其功能主要有：1.结合卫星图片，地图，以及强大的Google搜索技术；全球地理信息就在眼前。2.从太空漫游到邻居一瞥；3.目的地输入，直接放大；4.搜索学校，公园，餐馆，酒店；5.获取驾车指南；6.提供3D地形和建筑物，其浏览视角支持倾斜或旋转；7.保存和共享搜索和收藏夹；8.添加自己的注释；9.可以自己驾驶E机飞行。笔者发现将GoogleEarth软件与地理课堂相结合可以达到事半功倍的效果。以昼夜交替为例，学生很难有机会在太空中看我们生活的地球，因此昼夜更替的现象在整个地球上呈现的状态，以

4、及在不同角度不同时间的太阳光照图学生很难想象。现在可以应用Googleearth软件来实现，具体操作步骤如下：1.打开Googleearth软件，点击太阳光照视图快捷键如左图。此时软件会根据使用者所处位置在模型屮加入光照效果。3.拖动滑块可以选择任意时间4.拖动地球模型，可以调节角度。这样就可以看到不同时间，不同角度的太阳光照图了2010月

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6、>aTechnologiesUSDeptofStateGeographerData$10.NOAA.U・S・WA.CEBCO©2010SRL2.鼠标移动到左上角，会岀现时间滑块。点击缩小镜可以使时间尺度放大。2010w9山23Bs、220然3X21B•--。20一0EuropaT・cb・o・02o・USD・p~ofGoovpllor*D匕・SI0・NOU.u・s・>u“y・KGA・GEBCO14rLo220I・=、0oi8te・asSUL201_610Eerop*YCC1I0O0*:Dep*ofst%eGeoc

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8、河流対聚落或城市的形成的影响时，也可以用Googleearth软件flyto（前往）功能，输入目的地巴黎、伯尔尼、波士顿等城市，直接放大，学生会清晰的看到河流对城市的形成影响Z巨大。类似的例子还有很多，在今后的教学过程中，涉及到具体章节再逐步完善。