《文言文的写法》进阶练习（三）

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1、《写法》进阶练习1、阅读下面的文字，完成1---4题俗话说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，可见黄山是世人向往的人间仙境，而奇松作为“黄山四绝”之首，把黄山装点得妙不可言。走在黄山中，能看到松树遍布峰壑，破石而生，错根盘结于危岩峭璧之上，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示着顽强的生命力。迎客松、卧龙松、倒挂松、团结松、龙爪松、探海松、孔雀松、黑虎松……应有尽有，而且千姿百态，各俱神韵。有的像一把巨大的绿伞，撑开了yīn勤地等你；有的像云南的孔雀，抖动着美丽的羽毛，炫耀着自己独有的魅力；有的像望穿秋水的伊人，在高处侧着身子苦苦地把你眺望；有的则兀自独立，

2、高傲得像百年孤独的丽人。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。撑开()yīn()勤魅力()（2）文中有两个词语中有错别字，请找出来并加以修改。①错误的词是，正确写法。②错误的词是，正确写法是。（3）文中”眺望”的意思是；“危岩”中，“危”的意思是。（4）文中划线句运用了、修辞手法。2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。而更多的人，更像那些深谷之中yì或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡，就连那花儿也是毫不张扬，湮没于云云众生之中。可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的，只要能努力开出自己的花，即使再小再素淡，也是芬芳美丽

3、的一朵。也会在某个时间，落入别人惊喜的眼中。如此，就足够了。就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就是无悔。(1)给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。绽放（）湮没（）yì（）或(2)文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。(3)“素淡”的“素”的意思是。(4)这段文字运用了和的表达方式。1、【答案】（1）chēng殷mèi（2）各俱神韵各具神韵（3）从高处往远处看；高耸的，直立的（4）排比比喻【解析】（1）本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要

4、注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。注意“殷”的写法及“撑”、“魅”的写法。（2）本题考查学生辨析与修改错别字的能力。解答此题，可根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境来辨析。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。文中的“各俱神韵”应写为“各具神韵”。（3）本题考查学生理解词语的含义的能力。解答此题，可根据词语意义来判断，也可用拆字法或字义组合来推断，平时要加强积累。“眺望”一词的意思是“从高处往远处看”，“危岩”中，“危”的意思“高耸的，直立的”。（4）本题考查学生对修辞手法的辨

5、析能力。解答此题，要熟悉常见修辞手法的特点，结合具体语句进行判断。画横线的句子构成了一组排比，同时又用了比喻的修辞手法。故答案为：排比、比喻。2、【答案】（1）zhànyān抑（2）云云芸芸（3）素净（4）议论抒情【解析】（1）本题考查学生字音的拼读和汉字的书写能力。学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。解答此题尤其注意“湮”的读音。（2）本题考查学生词语辨析的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自

6、己的词汇量，这样就可以避免写错了。此题考查的是同音字的辨析，这类题可从词义不同来辨析识记。芸芸，形容众多，不能误写为“云云”。（3）本题考查学生词义理解能力。要想准确理解词义，就要在平时注意积累，多识记课下注释，遇到不理解的词要多查字典。做这类题时，结合句意与平时的积累就可以给出准确解释。（4）此题考查学生对表达方式的认知能力。表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论，学生还要了解其概念和作用，做题时结合具体内容判定即可。