《现代教育技术应用》实训教学大纲

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1、《现代教育技术应用》实训教学大纲课程名称：现代教育技术应用课程代码：1141J2001课程类别：教学技能项目课程课程总学时：32实训学时：8开课学期：第四学期适用对象：师范教育专业学生先修课程：教育学心理学计算机基础一、实训课程的性质与任务《现代教育技术应用》是师范教育专业的一门教学技能项目课程，旨在培养学生具备现代教育技术应用的基本能力，为学生今后从事师范教育教学工作打下基础。在实训部分开设一些与现代教育技术相关的应用软件操作项目，通过介绍这些不同类型软件的基本操作和使用，使学生掌握一些基本的实用技术，培养和提高学生的现代教育技

2、术应用能力。二、实训教学基本要求上机实践操练是掌握这些实用技术的重要途径。要求学生在了解这些应用软件操作使用方法的同时，积极上机操练，以达到对这些应用软件的熟练掌握,并能较好地将这些实用技术运用到自身的学习、工作中去。三、实训学时分配序号实验项目实验类型学时1多媒体课件素材的处理操作性42PPT课件制作操作性4合计8四、实训教学内容实训项目(一)：多媒体课件素材的处理（1）项目类别：必做（2）项目性质：操作性（3）项目内容及教学要求：1、实训目的熟悉Photoshop、Audition软件的工作界面，掌握Photoshop、Aud

3、ition的基本操作。2、实训内容1）Photoshop软件界面介绍2）图像素材的处理3）Audition软件界面介绍4）音频素材的处理（4）主要仪器：电脑实训项目(二)：PPT课件制作（1）项目类别：必做（2）项目性质：操作性（3）项目内容及教学要求：1、实训目的熟悉PowerPoint软件的工作界面和基本操作，掌握PowerPoint集成各类素材的方法，掌握PowerPoint的动画方案和交互控制。2、实训内容1）PowerPoint软件界面介绍2）PowerPoint的基本操作3）PowerPoint中素材的添加4）Powe

4、rPoint的动画方案5)PowerPoint的交互控制（4）主要仪器：电脑五、实训评定与考核方法本课程实验不单独计算成绩，而是融合到课程的平时成绩中，要求学生认真完成上机操作，课后完成相应的实验报告，算成平时成绩的一部分。