2007—2008学年第二学期机电部工作总结

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------楚州电大职教中心2007—2008学年第二学期机电部工作总结本学期，机电部在校长室的正确领导下，坚持“以生为本”的教育理念，落实“培养技能型数控技术人才”的教学思路，以“六个一教育”为抓手，做到德育、教学、教研齐抓并举；研究新情况，探索新途径，加强学生常规管理，提高课堂教学质量，大胆创新，锐意进取。经过本部全体师生的共同努力，取得了一些成绩，主要有：一、 课堂教学工作1、根据教学目标制定

2、教学计划，做好各项教学准备工作。开学初，要求教师针对学生实际情况，认真钻研教材，制定切实可行的教学计划。2、狠抓课堂常规教学管理，提高教学质量。依据职业教育的特点，根据我部学生的实际情况，要求教师抓好课堂教学管理；每月定期召开全体教师会议，针对课堂教学中出现的问题，广泛交流，提出建议和整改措施。3、认真做好教学月检查工作。每月定期对教师的教学案、听课笔记、学生作业进行检查，效果良好。4、组织审定期中期末考试的命题，各学科的考试内容与平时作业训练相结合，符合学生的实际情况，反映情况良好。5、开展课堂教学调查问卷

3、活动，及时掌握教师上课情况和学生反馈的信息；随机抽查学生作业，了解教师备课情况。经检查，学生对大部分教师的上课情况反映较好。6、注重对新教师的培养工作。制定了师徒结对协议，落实指导教师的责任，在教学过程中主动了解新教师的上课情况；开展两次新教师汇报课展示活动，使新教师的业务水平有了很大提高。7、组织5位教师开设课程改革公开课。-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管

4、理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------8、《机械制造与控制》专业通过了江苏省课程改革试验点验收。9、成立了机电部课程改革领导小组，制定了机电部课程改革方案，开发出钳工、车工、电工、数控车和数控铣项目课程标准及讲义。10、组织07级学生进行2周的车、钳工技能训练、06级学生进行2周的车工、2周的数控车及1周的电工技能训练。11、举办了钳工、车工、数控车工学生技能大赛及参加省、市技能大赛选手选拔工作。成立了机电部参加省市技能大赛的师生技能集训队，并组织训练。12、组织师生参加淮安市技能大赛

5、，吉义老师获车工组一等奖，李浩、金涛、朱梦夏、王超老师获二等奖。史锦兵同学获数控铣一等奖。二、 学生管理工作1、开展入学教育活动，加强规章制度学习。开学初，召开07级学生大会，使学生明确专业设置、培养目标及学习目的和努力方向；以班为单位认真学习《学生管理制度汇编》，并加以考核，教育学生培养良好的学习、生活、行为习惯。2、加强宿舍管理。通过文明宿舍、样板宿舍、部领导不定期的深入宿舍参观检查、落实专人加强宿舍管理、建立宿舍管理与班主任联系制度等系列活动，营造了一个良好的宿舍文化氛围；通过班级挂标牌管理，使宿舍管理

6、工作更加透明、公正。3、加强学生会建设。充分发挥学生的“自我服务意识、自我管理意识、自我培养意识”，对各项工作的开展起到了积极作用。4、加强班主任队伍建设。定期召开了班主任会议，总结上阶段工作，布置下阶段任务，使班级管理工作时刻有明确的目标和要求。5、利用班会课，深入开展爱国主义、集体主义、人生观、道德品质教育，学生的德育素质得到不断提高。6、全程管理工作扎实有效，没有发生重大“偶发事件”。-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------

7、---------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------三、 学生活动开展工作1、召开关于小事见荣辱的主题班会，帮助学生树立正确的荣辱观。2、组织学生学习安全知识，增强了安全、防范意识。3、召开了期中表彰大会和学生家长会。促进学生向先进学习，加强家校沟通，共同教育学生。4、开展“机电杯”篮球竞赛活动，增进了学生间的友谊，培养了学生的合作能力。5、成功举办了钳工、车工、数控车工等学生技能大赛及参加淮安市技能大赛选手选拔工作。6、组织开展书法

8、竞赛活动。7、开展黑板报评比活动。8、开展学生宿舍内务整理比赛活动，增强学生“自我管理、自我服务、热爱劳动、讲究卫生”的意识。9、组织《学生守则》竞赛活动。10、举办征文和手抄报竞赛，增强了学生的团队合作意识、集体荣誉感和吃苦精神。11、协助招就处组织06秋学生进行就业性实习。12、每周进行一次仪容仪表检查。13、举行了纪念5.4革命歌曲大赛。14、承担了团委举办的部际篮球赛组织工作。15、配合学校