2016-2017学年第二学期数学中考版课件 概率综合测试题

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1、学习方法报社全新课标理念，优质课程资源概率综合测试题田文华（时间：_______满分：120分）（班级：_______姓名：_______得分：_______）一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列事件是必然事件的是(　)A.太阳从西边升起B.篮球队员在罚球线投篮一次，未投中C.实心铁球投入水中会沉入水底D.抛出一枚硬币，落地后正面向上2.某超市在“春节”期间开展有奖促销活动，每买100元商品，可参加抽奖一次，中奖的概率为，小张这期间在该超市买商品获得了三次抽奖机会，则小张（　　）A.能中奖一次B.能中奖二次C.至少能中奖一次D.中奖次数不能确

2、定3.在一个不透明的布袋中，红球、黑球、白球共有若干个，除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，小新从布袋中随机摸出一球，记下颜色后放回布袋中，摇匀后再随机摸出一球，记下颜色，……如此大量的摸球试验后，小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%，摸出黑球的频率稳定于50%.对此试验，他总结出下列结论：①若进行大量的摸球试验，摸出白球的频率应稳定于30%；②若从布袋中随机摸出一球，该球是黑球的概率最大；③若再摸球100次，必有20次摸出的是红球.其中说法正确的是(　)A.①②③B.①②C.①③D.②③4.小玲在一次班会中参与知识抢答活动，现有语文题6个，数

3、学题5个，综合题9个，她从中随机抽取1个，抽中数学题的概率是(　)A.B.C.D.5.如图，随机闭合开关S1，S2，S3中的两个，则灯泡发光的概率是(　)A．B．C．D．第5题图第6题图ABCDO6.如图，正方形ABCD内接于⊙O，⊙O的直径为，若在这个圆面上随意抛一粒豆子，则豆子落在正方形ABCD内的概率是(　)A.B.C.D.7.一天晚上，小丽在清洗两只颜色分别为粉色和白色的有盖茶杯时，突然停电了，小丽只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起，则其颜色搭配正确的概率是(　)A.B.C.D.18.假定鸟卵孵化后，雏鸟为雌与雄的概率相同.如果三枚卵全部成功

4、孵化，则三只雏鸟中有两只雌鸟的概率是（　　）第6页，共6页学习方法报社全新课标理念，优质课程资源A.B.C.D.9.十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数．如796就是一个“中高数”．若十位上的数字为7，则从3，4，5，6，8，9中任选两数，与7组成“中高数”的概率是(　)A．B．C．D．第10题图10.用如图所示的两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏，分别转动两个转盘，若其中一个转出红色，另一个转出蓝色即可配成紫色，那么可配成紫色的概率是(　)A.　B.C.　　D.二、填空题（每小题4分，共32分）11.随机从A厂家抽取1

5、00件零件，其中95件是合格品；从B厂家随机抽取同样规格的零件100件，有98件合格．现要购进此种零件，你认为应从　　　　厂家进货．12.甲、乙、丙三位好朋友随机站成一排照合影，甲没有站在中间的概率为．13.从﹣1、－、1这三个数中任取两个不同的数作为点A的坐标，则点A在第二象限的概率是　　．14.有4张看上去无差别的卡片，上面分别写着2，3，4，5.随机抽取1张后，放回并混合在一起，再随机抽取1张，则第二次抽出的数字能够整除第一次抽出的数字的概率是.15.在1〜9中随机选取3个整数，若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：第1组第2组第3组第

6、4组第5组构成锐角三角形次数86158250337420构成直角三角形次数2581012构成钝角三角形次数73155191258331不能构成三角形次数139282451595737小计30060090012001500根据表中数据，估计构成钝角三角形的概率是.(精确到百分位)16.如图，四边形ABCD是菱形，E，F，G，H分别是各边的中点，随机地向菱形ABCD内掷一粒米，则米粒落在阴影区域内的概率是______.第16题图17.小明外出游玩时带了2件上衣(一件蓝色、一件黄色)和3条长裤(一条蓝色、一条灰色、一条黄色)．他从中随机拿出1件上衣和1条

7、长裤，恰好是同色上衣和长裤的概率是________．18.甲、乙、丙三位同学打乒乓球，想通过“手心手背”游戏来决定其中哪两人先打．规则如下：三人同时各用一只手随机出示手心或手背，若只有两人手势相同（都是手心或都是手背），则这两人先打；若三人手势相同，则重新决定．那么通过一次“手心手背”游戏能决定甲打乒乓球的概率是．三、解答题（共58分）19.（10分）商场为了促销某件商品，设置了如图的一个转盘，它被分成了3个相同的扇形，各扇形分别标有数字2，3，4，指针的位置固定，该商品的价格由顾客自由转动此转盘两次来获取，每次转动后让其自由停止，记下指针所指的数

8、字（指针指向两个扇形的交线时，当作右边的扇形），先记的数字作为价格第6页，共6页学习方法报社全新课标理念，优质课程资源的十