第1节 电能 电功

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1、小街中学物理学科“先学后教、合作探究”导学案主备教师辅备教师授课教师备课组长课题§18.1电能电功第周课时学习目标1、知道电能的来源;2、会从能量转化角度解释电能的应用3、知道电能的计量，会读电能表，知道电能的单位4、知道电功，并会计算电功学习重点1、会从能量转化角度解释电能的应用2、会用电能表测量电能，知道电能的单位3、知道电功，并会计算电功学习难点1、会从能量转化角度解释电能的应用2、会利用电能表参数计算电能和电功计算学法指导实验探究、交流合作引课明标3′自主学习10′自主学习一电能（阅读课本P87、88、89面内容完成下列填空）：1．电能的来源有、　　　　

2、等。2．电能可以转化为　　　、　　　、　　　等。3．电能的单位有千瓦时和焦耳，符号分别是kW·h和J。它们的换算关系是：　　　　　　。4．用电器在一段时间内消耗的电能，可能通过　　　计量。自主学习二电功（阅读课本P90面内容，完成下列填空）：1．电能转化为其他形式的能的过程可以说是　　　　的过程，有多少电能发生了转化就说　　　　　。2．电流做功的多少跟　　　　　、　　　　　　、　有关。3．电功的计算公式是　　　　　。合作探究15′合作探究一:请小组同学完成如下：各小组同学分工合作，观察电能表的图片，完成如下问题的讨论。（1）电能表上有几个重要的参数，“220V”

3、、“10（20）A”、“50Hz”、“2500revs/kW·h，想一想，它们各表示什么意思？如何读数？(2)根据电能表可以有哪些方法计量某用电器在一段时间内所消耗的电能。合作探究二:阅读课本P90面内容，完成下列填空：1．电能转化为其他形式的能的过程可以说是　　　　　的过程，有多少电能发生了转化就说　　　　。2．电流做功的多少跟　　　　　、　　　　　　、　有关。3．电功的计算公式是　　　　　　　。精讲点拨10′一、利用图片对能量转化角度解释电能的利用二、电能表（1）“220V”表示这个电能表应该在220V的电路中使用；“10（20）A”表示这个电能表的标定电流

4、为10A，额定最大电流为20A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流；“50Hz”表示这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用；“600revs/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过600转。（2）电能表有两种方法计量消耗的电能：①用第一次表盘上的示数减去上一次表盘上的示数，即可得到消耗的电能。计算时注意最右边的一位是小数点后的数字；②根据转盘转动的圈数，结合“600revs/kW·h”的含义，对比可得消耗的电能。（3）介绍各种电能表引导学生思考如何节约电能。三、电功：1、电功：电能转化为其他形式的能也可以说是电流做的功。用W表示。2、影

5、响电流做功多少的因素（1）电流的大小(I)（2）电压的高低(U)（3）通电时间的长短(t)3、计算公式W=UIt例题训练达标7′1、电炉接通电源后，电流做功的过程是将（）A.电能转化为机械能B.电能转化为热能C.电能转化为化学能D.电能转化为动能kW﹒hkW﹒h2、小红在5月1日和6月1日两次观察家里的电能表，如下表所示，那么小红家5月份用电（）A.545kW·hB.54.5C.54.5kW·hD.45.5kW·h3、在日常生活中，用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表计量出来，电能表表盘上有几个重要参数：（1）“220V，10A”中的“220V”是指这个

6、电能表__________________________ 。“10A”是指这个电能表_____________________________。（2）“600R/kW•h”是指________________________________。（3）“50Hz”是指这个电能表应该接在频率为_____的电路中使用。4、有一台电动机工作一段时间后消耗了2度电，则下列说法正确的是（　）A．电流通过电动机做了7.2×106J的功B．有7.2×106J的电能全部转化为动能C．电流做功小于7.2×106J　D．转化成的动能小于7.2×106J5、电流通过一个电饭煲，5min

7、内做了1000J的功。则在这段时间内有J的电能转化为热能。6、张元同学家在一个月里用了50度电，那么50度电是通过测出来的，在某段时间内转盘转过250转，表示此段时间内用了　度电。合J7．用两节串接后的干电池给小灯泡供电，电压是3V，小灯泡发光时通过的电流为0.3A，此时小灯泡的电阻为__　___W，工作0.5min电流做的电功为__　____J，消耗了J的电能。课后反思