《雨后春笋》习题2

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1、《雨后春笋》习题一、读一读，写一写。记者悠久天津登山竹笋解放___________________________________________________________________________二、解释下列词语。悠然自得：_____________________________________________________随心所欲：_____________________________________________________津津有味：________________

2、_____________________________________酣然入梦：_____________________________________________________大吃一惊：_____________________________________________________疑惑不解：_____________________________________________________三、找近义词。立刻——（）美丽——（）著名——（）特别——（）中央——（）宽阔—

3、—（）惊奇——（）歌唱——（）高兴——（）欢乐——（）庆祝——（）飘扬——（）四、找反义词。进——（）买——（）快——（）高——（）真——（）爱——（）开——（）安全——（）复杂——（）美丽——（）上升——（）高兴——（）五、阅读理解。（一）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有几个自然段？第几个自然段写秋天到了，菊花开了？第几个自然段写秋天到了，果子熟了？__

4、______________________________________________________________________2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。_______________________________________________________________________________________________________________________________

5、___（二）果林在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1、这段话共有（）句。2、（）像灯笼。（）像孩子的笑脸。葡萄的颜色有（），有（），有（），还有（）。3、我会写出比文中更美的句子。（）像（）。有（），有（），有（），还有（）。4、一盏盏（）一张张（）一串串（）5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词

6、语吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、略。二、悠然自得：十分悠闲的样子。随心所欲：按照自己的心意，想怎么做就怎么做。津津有味：形容有滋味或有趣味。酣然入梦：畅快的进入梦乡。大吃一惊：形容非常吃惊的样子。疑惑不解：心里不明白，找不到答案。三、马上漂亮出名尤其中间宽

7、广奇怪唱歌开心快乐庆贺飘荡四、出卖慢低假恨关危险简单丑陋下降难过五、（一）1、2122、美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实3、红黄紫白（二）1、52、熟透的柿子红苹果红的白的紫的绿的3、略4、灯笼笑脸葡萄5、硕果累累春华秋实