如何使用真题超精解

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时间:2019-09-13

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1、【考研英语备考系列文章之二】如何使用历年真题和《真题超精解》(丁晓钟编著)第一部分:历年真题的特点和作用相比使用外刊,我对真题的研究或许会更为深入,花的时间也会更大。我也一直认为,多读外刊是打好考研英语基础的不二法门,而多研究真题,则是考好考研英语的金科玉律。而考研英语最重要的部分是阅读理解(这里的阅读理解包括新题型),考研英语科目设置历史已经了有三十多年了,题型也不断地在改革,题目也不断地在优化,命题组人员也换了一批又一批,即使现在考研英语分为了考研英语(一)和年轻的考研英语(二),但是考研英语本身的使命倒是没有变

2、化,依旧担负起选拨人才的重任,陪伴着中国教育度过一年又一年,即使每次都被当年的考生痛骂千回,但是不可否认的是,作为国内英语考试中最难的卷种,它仍然有着不可替代的筛选性和科学性。作为一科满分设置为100分的考试科目,每年全国平均分却是少得可怜的30多分,相比头疼的考研政治,似乎将闻风丧胆冠以考研英语也不为过。那我们不仅要思考一个问题,是什么让考研英语全国平均分如此偏低?是考生的能力问题还是试卷设置的不科学呢?为什么每年考生都抱怨当年的题目难于往年,但是平均分却没有大幅度的变化过呢?或许这些问题不应该由我们考研人来思考,

3、这些问题都属于测试学的范畴,但是如果你能静下心,翻开历年真题,多研究一会里面的文章本身和题目设置,你就发现,即使考研英语走过了那么多年,特点还是非常的明显的。就文章而言,除了09年考研英语选材较为特殊之外,其他年份的考研英语的文章基本都选自国外知名的杂志刊物,题材的覆盖范围也是比较广,但是绝对绝对不会非常的深入。因为要保持对考生的整体公平性,因此考试题目的设置必定不会涉及非常专业的问题,也不会考察你对该专业的见解问题。所以,即使文章涉及到了你所不熟悉的话题(对我而言,经济类文章是我感觉最不喜欢的也最不熟悉的话题),也

4、不必害怕,里面的专业术语,要不就是你一看就能理解的,要不就是会在文章中给予解释的(这就要求你要识别同位语和替换,因为同位语一般就是解释前面修饰的名词,一般都会给予比较通俗的解释。比如,伟鹏,一个高贵冷艳的大学生。而替换就相对简单了,比如,丁晓钟是一名从事于考研教育的老师,这位英语老师编著的书籍都能帮助广大考生通过考试。)所以大家在考试期间或者备考中要相信,命题人不会这样无耻地刁难大家,你所考虑到的东西,他们也会考虑到,你所担心的问题,他们也会知道。毕竟,他们吃的盐比我们吃的饭还要多。考研文章的选取都比较的严格,听闻考

5、研文章的选取和命题都会在考试之前几个月,请资深的教授作为命题人,安排住在酒店中,不允许他们与外界联系,然后命题。(这个是道听途说的,我也不清楚...但是我知道高考命题差不多这样。)考研英语文章并不是机械性地从外刊上摘取下来,而是要进过一定的删减句子、段落和个别词汇表达的加工处理。目的就是把文章的难度限定在考研范围之内,同时通过加工来调控文章的难度。所以,经过这样的加工处理,一篇文章的逻辑性和主题或许就会发生变化了。一篇文章如果讲的孙悟空和苍井空之间联系的文章,经过加工处理后,或许就会变成讨论孙悟空的文章。因此,见到考

6、研英语文章和外刊文章所属于的主题甚至标题不同的时候,也不必太诧异,也无需发出诸如抱怨中国的教育体制,抱怨为何中国不强大只能学英语这样的loser怨言。老老实实地根据考研英语真题的文章逻辑思路去阅读,去解题就没错。记住,强者,永远都是可以在既定的游戏规则中玩得来的人;而弱者,则能抱怨外在因素作为遮羞布。有时候我们会发现,外刊上的文章有时候会没有考研真题中逻辑性强,考点多。这也是命题人所做的改动。所以在复习考研英语的时候,注重逻辑性的训练,用逻辑去推导单词和答案就显得非常非常重要了。实际上,就如丁晓钟老师一直强调的,弄清

7、楚文章逻辑,也就相当于弄清楚了主要和次要信息,弄清楚了文章写作脉络,阅读的时候就能省下时间,解题的时候就可以有根有据。我曾经在微博说过,考研英语文章中的生僻词甚至超纲词除了作为考察词义题之外,是不会影响你对文章的把握,或者不影响你解题过程。这些词的出现,目的就是只有一个,干扰考生,从意志上摧毁你,让你不淡定。我们可不要中了他们的圈套。考研英语的题目设置也是颇具特色。一般而言,题目设置都是用一套规则的,不同时期的命题组就会有不同的规则。命题人命题的时候肯定不会一个人负责全部命题工作。所以这就是为什么我们买的阅读训练书和

8、真题相比,即使文章风格相似,但是题目的风格就是不对路。最简单的一点,考研英语明确说要考察学生的推理能力,不能过度推理。这里的“过度”的程度就是因人而异了。所以,复习到后期,谨记,一定要熟悉真题题目设置的思路和规律,尤其对于英语水平不太好的考生,少做模拟题,多研究真题,肯定是没错的。因此,历年真题是一个让我们知道大纲词汇怎么考,题目思路是如何,文

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