年安徽省中考历史考纲变化及分析

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1、2011年安徽省中考历史考纲变化及分析学习板块学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析       中国古代史2、国家产生和社会变革“了解春秋争霸和战国七雄的史实”知道…   知道即一般的常识，了解的程度要深一些。3、统一国家的建立  认识丝绸之路在中外交流中的作用 列举汉武帝大一统的措施（降低从C到A）丝绸之路含在张骞通西域的影响中；评价汉武帝涉及的史实举例，属概念包涵。4、政权分立与民族融合  三国鼎立的形成  突出民族融合的教学点。5、繁荣与开放的社会

2、以遣唐使、玄奘西行等史实等史实为例，…………鉴真东渡……隋唐科举制度的主要内容  提示注意中日关系历史上友好的一面；科举制度内容删繁。6、经济重心的南移和民族关系的发展  了解中国古代经济中心的南移  “重心”是就总量而言，“中心”是就“点”而言的。概念烦琐删除。7    、统一多民族国家的巩固和社会的危机郑和下西洋考频过高，另与“社会危机”的主题不协调。8、科学技术  知道司母戊鼎等中国古代青铜工艺的成就知道《九章算术》、祖冲之推算圆周率的史实 司母戊鼎学术界将新释意为“后母戊鼎”；强调中国古代“计算”数学的传统。9、思想文化知道孔子，“百家争鸣”…… 删除了

3、  减少考点 学习板块学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析        1、列强的侵略与中国人民的抗争  简述中英《南京条约》的主要内容虎门销烟 铭记民族英雄及中华民族不屈的精神；侧重分析鸦片战争的影响  中国近代史2、近代化的起步 识记部分表述变化 武昌起义 辛亥革命100周年；着重考查B、C能力3、新民主主义革命的兴起  南京国民政府的成立、井冈山会师中国共产党成立的历史意义 建党九十周年；海峡关系；概念包涵。4、中华民族的抗日战争九一八事变与“七

4、七事变”九一八事变   中国反法西斯战争历时最长。6、经济和社会生活  了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化近代民族工业的曲折发展；知道轮船、火车、电报等在中国出现的史实 强调近代化史观；删除了繁旧。7、科学技术与思想文化   以京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实 教育的三个面向；贴近学生生活；近代教育的专题复习要注意了。  学习板块学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析   2、社会主义道路的探索  归纳王进喜、邓稼先

5、、焦裕禄的先进事迹  突出主干知识中国现代史4、民族团结与祖国统一  民族区域自治制度  降低考试难度；突出热点问题“祖国统一”7、社会生活    以人们衣食住行等方面的变化为例，说明……增加考试难度，B项要求  世界古代史1、史前时期人类与上古人类文明  古代印度的种姓制度   删除偏旧3、文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化   希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界 辨证地看待评价古代战争；强调文明史观。  学习板块 学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考

6、试难度）相关分析    2、第一次工业革命   认识铁路给人类社会带来的巨大影响 强调工业革命的整体性，防止学生片面理解工业革命。世界近代史5、国际工人运动与马克思主义的诞生  感受巴黎公社的革命精神理解《共产党宣言》的历史意义 社会主义核心价值观7、第一次世界大战  探讨第一次世界大战爆发的原因  删除不适合初中生的难点8、科学与思想文化  删除了  删除考点  世界现代史2、凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界  以“产业复兴法”为例  拓宽学生的思维，整体评价历史事物。6、亚非拉国家的独立与振兴    了解战后中东地区矛盾的复杂性（增加了难度）历史问题探讨及提

7、出相应的对策。选拔性考试能力要求。8、科学技术和文化  毕加索的艺术成就  删除考点安徽历史古代篇  宋元农学成就；宋元安徽经济新气象宋代书院的兴盛 删除一般性的概述；读书近代篇  近代教育的兴起岳王会 近代教育在中国近代史部分是考查主干；地域革命团体题例替换情况：例3：洋务派军事企业题换成“民族工业发展柱状图”题。能力立意加强。例4：“年代尺”题换成“流行语主题”题。阶段历史特征论从史出。例6：“欧洲的政治形势”题换成了“距离挑战”题。运用所学知识判断。排除法等。例7：“贸易差异”题换成了“印度的独立和振兴卡片”题。考查历史图表的制作能力。例10：“宋代节庆文

8、化”题换成了“重大历史里