2017安徽中考历史考纲及其变化

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1、2017年安徽中考历史考试纲要学习板块学习主题考试内容与目标要求中国古代史1.中华文明的起源A.识记知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹、的传说；了解传说和史实的区别B.理解如何计算历史年代1.通过商鞅变法、统一国家的建立、“闭关锁国”等史实，考查学生分析问题和解决问题的能力2.通过汉武帝等历史人物，考查学生客观评价历史人物的能力3.了解民族关系的发展.认识民族团结的重要性4.认识中国古代科技发明和思想文化对世界文明发展的贡献2.国家的产生和社会变革A.识记西周分封制，知道春秋争霸和战国七雄的史实B.理解通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革3.统一国家的建立A.

2、识记秦兼并六国，张骞通西域；B.理解认识丝绸之路在中外交流中的作用C.运用了解秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义；结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝，4政权分立与民族融合A.识记人口南迁和民族交往促进了江南的开发B.理解北魏孝文帝促进民族融合的措施5.繁荣与开放的社会A.识记隋唐科举制的主要内容；“贞观之治”与“开元盛世”；唐与吐蕃交往的史实B.理解以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展6.经济重心的南移和民族关系的发展A.识记宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝B.理解中国古代

3、经济中心的南移7.统一多民族国家的巩固和社会的危机A.识记郑和下西洋，明清两朝加强专制统治的主要措施，清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱，戚继光抗倭，郑成功收复台湾；B.理解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施C.运用简述“闭关锁国”的主要表现.分析其历史影响8、思想文化A.识记知道孔子、老子；《史记》；唐诗、宋词与明清小说B.理解“百家争鸣”对后世的深远影响9.科学技术A.识记华佗，张仲景和《伤寒杂病论》，李时珍和《本草纲目》，《齐民要术》、《天工开物》B.理解以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力；了解“四大

4、发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献中国近代史1.列强的侵略与中国人民的抗争A.识记鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华的史实，《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容B.理解认识鸦片战争对中国近代社会的影响；1.以《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响C.运用说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系；等为例，考查学生对中国近代社会深刻变化,民族危机加深的认识，增强学生的民族忧患意识2.通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等重要历史实，知道救国图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标

5、3.以中国共产党的重要革命活动为例，考查学生对中国革命历程艰难曲折的认识，从而坚定为中华民族复兴而奋斗的信心4.揭露日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。探讨抗日战争胜利的历史经验2.近代化的起步A.识记洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动B.理解认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用；认识戊戌变法对中国近代社会的影响；新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用C.运用探讨辛亥革命的历史意义3.新民主主义革命的兴起A.识记五四爱国运动的基本史实;中共“一大”；南昌起义；井冈山会师；红军长征的史实B.理解认识中国共产党成立的历史意义；长征精神4.中华民族

6、的抗日战争A.识记九一八事变；西安事变;七七事变、南京大屠杀；血战台儿庄、百团大战；中共“七大”；日本无条件投降B.理解西安事变和平解决的历史作用；认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质C.运用；探讨抗日战争胜利的历史意义5.人民解放战争的胜利A.识记重庆谈判；刘邓大军挺进大别山；辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役B.理解人民解放战争迅速胜利的主要原因6.经济和社会生活A.识记张謇兴办实业；轮船、火车、电报、照相和电影等在中国的出现B.理解近代民族工业的曲折发展；7.科学技术与思想文化A.识记聂耳、冼星海等人的成就；魏源、严复等人的主要思想；科举制的废除中国现代

7、史1.中华人民共和国的成立和巩固A.识记新中国的成立；西藏和平解放；《中华人民共和国土地改革法》B.理解新中国成立的历史意义、废除封建土地制度的意义1.通过新中国的成立、“文化大革命”、中国共产党十一届三中全会等史实.考查学生对社会主义现代化建设的曲折过程和建设中国特色社会主义的认识2.考查学生对民族区域自治制度、“一国两制”、祖国统一的认识3.考查学生对中国现代科技、文化及社会生活发展的认识2.社会主义道路的探索A.识记第一个五年计划；1954年的《中华人民共和国宪法》；三大改造；“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受破坏；王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物

8、B.理解三大改造完成的历史意义3.建设有中国特色社会