2014高考语文 古诗文阅读拿分题训练9

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1、2014高考语文“拿分题”训练：古诗文阅读91．(2011·贵港市统考)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。【注】　①骎骎(qīnqīn)：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________________________2．(2011·甘肃华亭一中期中)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。瀑　布□李　忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。_______________________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．(2011·南宁二中月考)阅读下面的宋诗，然后回答问题。溪　亭□林景熙清秋有馀思，日

4、暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？________________________________________________________________________4．(2011·桂林中学期中)阅读下面一首清词，回答后面的问题。鹊踏枝　过人家废园作□龚自珍漠漠春芜①春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮②。　　绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳

5、春暮③。【注】　①漠漠春芜：茫茫一片春草。②此句用宋朝晏殊《踏莎行》“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面”的词意。③此二句用唐朝杜秋娘《金缕衣》“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的诗意。这首词中“孤花”是怎样的一个形象？请作简要赏析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________-6-________________________________________________________________________5．(2011·甘肃天水一中月考)阅读下面的两首元曲，然

7、后回答问题。[商调]梧叶儿　嘲谎人□无名氏东村里鸡生凤，南庄上马变牛。六月里裹皮裘。瓦垄上宜栽树，阳沟①里好驾舟。瓮来的大肉馒头，俺家的茄子大如斗。[正宫]醉太平　讥贪小利者□无名氏夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求：无中觅有。鹌鹑嗉②里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉，蚊子腹内刳③脂油。亏老先生下手！【注】　①阳沟：屋檐下流水的明沟。②嗉：鸟类食管后段暂藏食物的膨大部分，状如袋子。③刳(kū)：剔，挖。这两首小令各自用什么手法塑造了一个什么形象？________________________________

8、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________