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时间:2019-09-13
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1、六年级数学《分数乘加乘减混合运算》教学设计 一、想一想,填一填。 1、分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序()。 2、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法()。 3、计算5-3×7/9时,应先算()法,再算()法。 4、5/17×1/8×17=()×()×1/8。 5、(7/14+4/5)×55=()×()+()×()。 二、请你来当小裁判,并把不对的改过来。 1、9-6×1/3=3×1/3=1 () 2、3/8+5/8×3/4=1×3/4=3/4 () 3、10×8/9-8/9=10×0=0
2、() 4、2/5×4/7×35=(2/5×35)×(4/7×35)=14×20=280() 三、计算。1/6×7/8 7/8×2/3×8 7/5×4/9-2/5×4/9 (7/5-2/5)×4/9 7/8×1/6 7/8×8×2/3 四、跷跷板。15/16×0() 15/16 5/6×7/9 ()7/9×5/6 5/6×7/9×6/7 () 5/9 1/19×20()1/19×19+1/19 1/6×7/8+5/12×1/6() 1/6 (1/4×1/5)×4/9()(1/4+1/5)×4/9 五、简便计算。1/9×16×7/8 1/2×5/12+1/2×7/12
3、48×(7/8-5/6) 2/7-1/14×2/7 34×13/33 5/8×(7/9×8/15) 六、列式计算。 1、1/3加上1/4的4/5,和是多少? 2、4/9与3/8的差的8/25是多少? 七、走进生活,解决问题。 1、一匹布长60米,做一件衣服用布7/10米,现在已经做了这样的衣服40件,还剩布多少米? 2、幼儿园买来50箱酸奶,每箱8杯,每杯酸奶7/25升。这些酸奶一共有多少升?
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