2014年广东高考政治备考参考资料(戚正东)

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1、2014年广东高考政治备考参考资料第一部分《经济生活》复习指南一、《经济生活》的基本线索。环境、背景、发展阶段——主体——活动——关系。二、关于“环境、背景、发展阶段”主干知识的梳理。1、社会主义市场经济——要求：充分发挥市场的作用，维护市场秩序，实行强有力的宏观调控。（1）商品和货币：重点：使用价值和价值的统一；货币本质与基本职能；纸币发行量、通胀通缩和物价上涨、下跌的关系；汇率变动的影响包括币值升贬、进出口、对外投资和吸引外资、外汇储备和外债偿还；保持人民币币值稳定的意义。（2）价格理论：重点：影响价格的因素（价值规律、供求、价值和多种因素）

2、；价格变动的影响（影响消费的三种情形；影响生产者的三种结果）；价值规律的概念、地位、表现和作用。（3）“两手结合”：重点：市场调节的优点（价格、供求和竞争）和缺陷（不是万能；“三性”表现及其危害）；市场秩序（基本要求；维护措施：市场规则、诚实守信和社会信用体系）；宏观调控（必要性、目标、三种手段的表现及相互关系）（4）社会主义市场经济基本特征（与社会主义基本制度相结合；标志、目标、强有力宏观调控）。重点：①基本经济制度和分配制度是我国社会主义市场经济体制的重要基础（基本经济制度：公有制的主体地位、非公经济的重要作用；分配制度：决定因素、各种分配方

3、式的表现）。②强有力的宏观调控：集中力量办大事，体现社会主义制度的优越性。2、全面建设小康社会——要求：贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。（1）总体小康的不足：低水平（人均）；不全面（经济增长，而环境资源瓶颈出现）；发展不平衡（城乡、区域差距加大）。（2）经济建设的新要求：重点：增强发展协调性；改善民生；生态文明。（3）科学发展观的内涵和要求：重点：四方面内涵；五个要求，特别注意：转变经济发展方式。特别注意教材修改部分：“加快转变经济发展方式”框题下的内容全部换掉，改为：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全

4、局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。8推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基

5、地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位

6、，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。3、经济全球化——要求：提高开放型经济水平，统筹国际国内两个大局。（1）经济全球化：重点：概念；表现；实质和影响。（2）世贸组织：重点：性质、作用和原则。（3）提高开放型经济水平：重点：走出去和引进来相结合的具体要求；独立自主、自力更生的基本要求。三、关于“经济活动——生产、分配、（交换）、消费”主干知识的梳理。注意：“生产”是第二单元；“分配”是第三单元；“消费（交换）”是第一单元。掌握单元知识体系，要问自己三个问题：“如何发展生产？如何调整收入分配关系？如何促进消费？”1、生产——大力发展生产力的意

7、义和措施；提高企业竞争力；提高劳动者素质、促进就业；繁荣资本市场，鼓励投资。2、分配——坚持完善分配制度；鼓励居民通过多种分配方式获得收入；处理好公平与效率的关系，促进收入分配的公平；发挥财政和税收的调节作用。3、（交换）消费——生产者生产满足消费者需要的商品；稳定物价，缓解通胀压力；增加居民收入，缩小收入差距；关注消费类型（注意层次）和结构；引导消费者树立正确消费观；发挥消费的作用。注意：在某一领域中的某项政策，可能影响到其他领域乃至整个国民经济的又好又快发展。几个环节的相互关系：（1）生产决定消费（四种表现）。（2）生产决定分配、生产资料所有

8、制决定分配方式（“做蛋糕”决定“分蛋糕”）。（3）消费反作用于生产：（补充新内容）①消费拉动经济增长：扩大消费需求，促进“三驾马车”协调