串、并联电路电流的规律

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时间:2019-09-13

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1、第5节串、并联电路中电流的规律²、自主学习、课前诊断一、温故导新①电流的强弱用_________表示,通常用字母_______代表,它的单位是_____,简称为______,用符号________表示。单位间的换算关系是什么?②使用电流表时要注意哪些问题?③如果不知道被测电路中的电流到底有多大,应该怎么办?④右图的电流表测的是谁的电流?试改变其中的一根导线,让电流表分别测灯L1与L2的的电流。二、设问导读一.同学们即将自己进行动手实验请思考下列问题①连接电路时开关应__________②我们并不知道通过小灯泡的电流,所

2、以应怎样才能保证电流表的安全呢?二.探究串联电路各点电流大小的关系提出问题:__________________?猜想或假设:__________________。设计实验:分别把______、______、_______各点断开,把______接入,测量流过的______,看它们之间有什么关系。进行实验:把实验数据记录在表格中。分析和论证:实验结论是_________。三.探究并联电路中干路的电流和各支路电流的关系。提出问题:__________________?猜想与假设:__________________。设计

3、实验:分别把电路______、____、______各点断开,把_____接入,测量通过各点的_____,看它们之间有什么关系。  进行实验:把实验数据记录在表格中。分析和论证:实验结论是_________。三、自学检测①下列说法中正确的是()A.在串联电路中靠近电源正极的地方电流大,靠近电源负极的地方电流小B.只要通过两个灯泡的电流相等就一定是串联的C.在并联电路中,某一支路的电流有可能等于干路电流D.在并联电路中,各支路的电流一定小于干路上的电流②10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100mA,则通过每个小

4、灯泡的电流是()A.0.1mAB.10mAC.0.1AD.1000mA③如图所示电路,小灯泡规格不同,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是()A.Ia=IdB.Ia<IbC.Ib>IcD.Ic=Id④如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是()²互动学习、解决问题1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟2.请你帮助我(四人小组共同解决同桌无法解决的问题)3.老师和你一起学(哪些知识同学们无法解决,需要同学、老师的帮助)²学以致用、能力提升一、巩固训练①如图所示的电路中,闭

5、合开关,电流表测量的是()L1L2A.通过Ll的电流B.通过L2的电流C.通过L1和L2的电流之和D.电源供给电路的总电流②三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则它们之间的关系是()A.I1=I2B.I3=I1+I2C.I1=I2+I3 D.I2=I3③如图所示,电路中能正确测出通过灯L2的电流的是:()④小名将两只不同规格的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出很强的光,而另一只灯泡发出很弱的光,同学们纷纷议论,,你认为正确的是()A.发光强的灯泡电流大

6、B.发光暗的灯泡电流小C.两灯中的电流一样大D.发光暗的灯泡可能没有接触好二、拓展延伸①如图,三个电流表A1、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系是:()A.I1=I2=I3B.I1>I2=I3C.I1>I2>I3D.I1>I3>I2②如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则A1表和A2表的示数之比是:()A.3∶2B.3∶1C.1∶2D.2∶1③如图所示,在探究“串联电路中的电流规律”时,小华同学用电流表分别测出a、b、c三点的电流,并在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整

7、理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值④如图所示的电路中,电源由两节新干电池串联而成,若闭合开关S,电路将会发生____,要想使两灯泡并联,只需将导线M由B接线柱拆下改接到_____接线柱上即可。²知识回顾五:探究串、并联电路中电流的规律自学检测1.D2.C3.A4.D巩固练习1.B2.B3.D4.C拓展延伸1.D2.B3.C4.短路A

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