苏教版 从面积到乘法公式 习题课 1 授课案

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1、弘文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校弘文教育个性化辅导授课案教师:彭晴晴学生:常笑日期:2012.8.6星期:一时段:10—12课题从面积到乘法公式习题课1学情分析该生上课认真听讲，但悟性较高，有上升空间。教学目标考点分析1、熟练运用单项式乘单项式法则进行运算；2、能熟练地进行单项式乘多项式的计算；3、灵活运用乘法对加法的分配律，把单项式乘多项式转化为单项式乘单项式；4、会准确熟练地用法则进行计算；5、能熟练运用完全平方公式和平方差公式；6、能正确的运用乘法公式进行计算。教学重点难点1、熟练运用单项式乘单项式法则进行运算；2、能熟练地进行单项式乘多项式的计算；3

2、、能熟练运用完全平方公式和平方差公式；4、能正确的运用乘法公式进行计算。教学方法讲练结合教学过程【基础回顾】一、整式的乘法1、单项式乘单项式法则：①系数与系数相乘；②相同字母相乘；③单独字母照抄。2、单项式乘多项式法则：用单项式去乘以多项式的每一项，再把所得积相加。3、多项式乘多项式法则：用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。二、乘法公式：①二次三项式公式：(x＋m)(x＋n)＝____________;②平方差公式：(a＋b)(a－b)＝______________.③完全平方公式：(a＋b)2＝_____________;(a－b)2＝_____

3、________.④立方和、差公式：(a＋b)(a2－ab＋b2)＝______________;()()＝a3－b3。3弘文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校【典例剖析】例1.解方程：2x(7-2x)+5x(8-x)=3x(5-3x)-39例2.①已知ab2=－6，求ab(a2b5－ab3－b)的值例3.先化简，再求值：(3x+1)(2x-3)-(6x-5)(x-4),其中x=-2例4.计算（1）；⑵；（3）；（4）[(a-b)2-(a+b)2]2(5)(x-2y+1)(x+2y-1)(6)(2x+3y)2(2x-3y)2(7)(2x+3)2-2(2x+3)(3

4、x-2)+(3x-2)2(8)(x2+x+1)(x2-x+1)3弘文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校教学反思:三、本次课后作业：四、学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：五、教师评定：1、学生上次作业评价：○非常好○好○一般○需要优化2、学生本次上课情况评价：○非常好○好○一般○需要优化教师签字：弘文教育徐州训导部弘文教育教务处教务主任签字：___________3