五年上数学单元练习题_免费下载

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1、五年上数学第一单元一、认识数;1、在0.8、3、2、7/15、4.2、-3、0、-1中，整数有（），分数有（），小数有（），自然数有（），负数有（）。2、倍数和因数是在（）除外的（）范围内研究的。3、根据25×4=100,()是（）和（）倍数，（）和（）是（）的因数。4是64的（）64是4的（）。写出7以内的自然数（）。4、9的因数有（）个，9的倍数有（）个。写100以内6的倍数（）5、在1、2、3、4、5、6、12、15、18、22、28、42中，6的倍数有（）。其中最小的倍数是（）；一个数的倍数的个数是（），

2、最小倍数是（）。6、一个数的最小倍数是8，这个数是（）。一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。7、一个数既是2的因数，又是7的因数，这个数是（）。8、因为105=3×5×7,所以3、5、7是105的（）。9、在2、6、9、3、15、14、18、22、30中，2的倍数有（），3的倍数有（），既是2的倍数，又是3的倍数的数有（）。10、9既是9的（），也是9的（）。最小的自然数是（），判断：1、因为6÷5=1.2，所以5和1.2是6的因数，6是5和1.2的倍数。（）2、36的倍数有8个（）3、91是7的

3、倍数（）4、因为54÷6=9，所以54是倍数，9是因数（）5、8是32的因数，是2的倍数（）6、7是因数，21是倍数（）二、2、3、5的倍数特征1、“2”的倍数的特征：（）；“5”的倍数的特征：（）“2”和“5”的倍数的特征：（）；“3”的倍数的特征：（）2、（）叫做偶数；（）叫做奇数。3、1～２０这２０个数中，（　　　　　　　　　　）是奇数，（　　　　　　）是偶数，最小的奇数是（　　），最小的偶数是（　　　）。　４、小虎今年14岁，他妹妹年龄既是2的倍数，又是5的倍数，猜猜他妹妹今年（）岁。5、在5位数158中

4、，在里填上合适的数字使它既是3的倍数又是5的倍数.6、在3、0、4、5四张卡片中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。⑴是3的倍数（）⑵同时是2和3的倍数（）⑶同时是3和5的倍数（）⑷同时是2、3、5的倍数（）⑸组成奇数（）⑹组成偶数（）7、选一选：90、75、87、65、53、34、89、95、28、45、368、与13相邻的两个奇数是（）和（），两个偶数是（）和（）。9、相邻两个自然数相差（）；相邻两个奇数相差（）。10、用0、7、5、3四个数字组成的最小奇数是（）。11、同时被2、3、5除都余1的

5、最小的数是（）。12、能同时是2、3、5的倍数的最大5位数是（）。13、三个连续奇数的和是231，这三个连续的奇数是（）、（）、（）。14、使右边的数既是2的倍数，又是3的倍数：41（）、5（）2、490（）、（）896、67（）4。15、使右面的数既是3的倍数，又是5的倍数：12（）、3（）5、40（）、32（）0、517（）。判断：1、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数（）2、3的倍数也一定是9的倍数（）3、个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数（）4、任何一个奇数加上1后都是2的倍数（）5、最大的两位奇

6、数是97（）*：在0～9这十个数字中选取一个数字填在（）里，组成一个两位数，使其符合下面条件：２（？）⑴　这个两位数能被３整除（　　　　　　　）　　　⑵　这个两位数是偶数（　　　　　　　　）　　　⑶　这个两位数是５的倍数（　　　　　　　）　　　⑷　这个两位数是奇数（　　　　　　　　）　　⑸　这个两位数是偶数，而且是３的倍数（　　　　　）　⑹　这个两位数既是２的倍数，又是３的倍数（　　　　）三、找因数与倍数：1、24＝（　）×（　）＝（　）×（　）＝（　）×（　）＝（　）×（　）；２４的全部因数是（　　　　　　　）

7、　１８＝（　）×（　）＝（　）×（　）＝（　）×（　）；１８的全部因数是（　　　　　　　　　　　）　（　　　）既是２４的因数又是１８的因数。２、12的因数有（）个，19的因数有（）个，1的因数有（）个，32的因数有（）个。3、56=（　）×（　）×（　）×（　）；10=（　）+（　）=（　）×（　）=（　）-（　）4、一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。5、48的所有因数的和是（）。一个数的最小倍数是36，这个数的因数有（）。6、一个数既有因数3，又有因数4，这个数最小是（）。7、同时有

8、因数2、5、3的最小四位数是（）。一个数是42的因数，同时又是3的倍数这个数可以是（）8、有一个三位数，同时是2、3、5的倍数这样的三位数中最小的数是（），最大的数是（）。9、一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是（）、（）、（）、（）。10、一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数可能是（）、（）、（）、（）。11、一个比3大比5小的偶数是（）；一个两位数，