分式练习题[1]

分式练习题[1]

ID:42334040

大小:124.00 KB

页数:3页

时间:2019-09-13

分式练习题[1]_第1页
分式练习题[1]_第2页
分式练习题[1]_第3页
资源描述:

《分式练习题[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一.选择题(仔细读题,一定要选择最佳答案哟!)1、式子①②③④⑤+4⑥中,是分式的有()A.①②③⑥B.①③⑤C.①③D.①②③④2、分式中,当时,下列结论正确的是()A.分式的值为零B.分式无意义C.若时,分式的值为零D.若时,分式的值为零3.若分式无意义,则x的值是()A.0B.1C.-1D.4.如果分式的值恒为正数,则的x取值范围是()A.B.C.D.5.使分式有意义的条件是()A.B.C.D.且6.把分式中的都扩大2倍,那么分式的值()。A、扩大2倍B、扩大4倍C、缩小一半D不变7.使分式有意义

2、的条件是()A.B.C.D.且8.下列各式从左到右的变形正确的是()A、;B、;C、;D、39、分式的最简公分母是()。A、B、C、D、10、化简的结果是()。A、B、C、D、二、填空(试一试,你一定能成功哟!)1.当____时分式有意义;当时分式有意义;当时分式有意义。2、当___时,分式无意义.当____时,分式的值为0;当____时,分式的值为0.3、当____时,分式的值为正;当_____时分式的值为负;当_____时分式的值为1.4、若的值为,则的值为。5、若分式的值为正整数,则整数的值为。6

3、、如果分式不论x取何值都有意义,那么m的取值范围是。7.不改变分式的值,使分子,分母最高次项的系数为正数的是。8.已知,化简分式的结果为。三、解答题(认真解答,一定要细心哟!)1.已知,求的值。2.已知,求的值。33.已知,求分式的值.4.已知,求的值5.若,则的值为多少?6.如果x2-3x+1=0,求的值。7.已知xyz≠0,且3x+2y-7z=0,7x+4y-15z=0,求的值。8、当x变化时,求分式的最小值。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。