分式的意义、通分、约分练习题1

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1、八年级数学分式的意义练习题1.有理式①,②,③,④中,是分式的有()A.①②B.③④C.①③D.①②③④2.若分式的值为0,则x的值是()A.1或-1B.1C.-1D.03.在中,分式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.使分式无意义,x的取值是()A.0B.1C.D.5.分式,当_______时,分式有意义;当_______时,分式的值为零6.如果分式没有意义,则x=_______.7.在-3x,,x2y,-7xy2,-中属于分式的是____________________________.8.当_

2、______时,分式有意义;当_______时,分式的值是零.9.如果分式没有意义,则x=_______.10.当_______时,分式的值为正;当______时,分式的值为负.分式的基本性质练习题1.下列各式与相等的是()A.2.如果把分式中x、y都扩大3倍,则分式的值()A.扩大6倍B.扩大3倍C.不变D.扩大1.5倍3.下列变形不正确的是()A.4.下列分式不能化简的是()A.35.化简-的结果是()A.x+1B.x-1C.1-xD.-x-16.分式,,,中是最简分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4

3、个7.下列等式:①;②;③;④中,成立的是()A.①②B.③④C.①③D.②④分式的约分练习题1、下列约分正确的是()ABCD2、化简分式的结果是:()A.B。C。D。3、化简的结果是()A.B.C.D.4、根据分数的约分,把下列分式化为最简分式:=_____;=_______=__________=________=_____=_____=_____=_____=________5、把约分,得。6、约分⑴=⑵=⑶=⑷=7、约分:(1);(2)38、若a=,求的值(2)其中分式的通分练习题1.分式的最简公分母是

4、().(A)24a2b3 (B)24ab2(C)12ab2(D)12a2b32.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值().(A)扩大3倍(B)不变(C)缩小3倍(D)缩小6倍3.通分:(1)和(2)和(3)和(4)和(5)与(6)与.4.已知,求的值.3

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