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1、土壤资源调查与评价复习材料——2012农资第一章绪论1.土壤资源调查与评价概念(名)土壤资源调查与评价就是把某地区的土壤作为资源进行调查,依据土壤发生条件、形成过程、发育程度、演变规律、理化性质、土壤类型(类型了分异)、质量特性、数量特征、分布规律和生产性能,以及与生态、环境和农业生产的关系,调查并测绘处土壤类型图和相关图件,在此基础上对其进行评价,编制评级图,并制定合理开发利用改良的实施方案,为持续利用土壤资源、防止土壤退化等提供科学依据和技术措施的过程。(P1)2.土壤资源调查与评价课程的特点(填)课程特点:①对象宏观性。②实践应用性。③技术技能性
2、。④专业综合性(P1)3.土壤资源调查与评价的作用(简)(1)摸清全国的土壤和土地资源数量、质量及其分布(2)弄清土壤类型、土壤分布规律、土壤生产性能与生产问题及利用潜力,为农业区划与农田基本建设提供科学依据和技术措施;(3)查清土壤障碍因素,为提高土壤质量和科学种田并提高效益提供科学依据和技术措施;(4))查清荒地土壤资源现状,为合理开发利用荒地土壤资源提供科学依据和技术措施;(5)厘清土地退化原因,为防止土地退化、提升土壤质量提供科学依据和技术措施;(6)厘清土壤污染现状、路径与动态变化特征,为保护和提升土壤质量提供科学依据和技术措施,服务于土壤污
3、染防治;(7)摸清土壤中有机碳含量及其变化规律,为提升土壤有机碳库提供科学依据和技术措施;)(P2)4.四图一志(填)农业土壤图、农业土壤肥力概图、农业土壤改良图、土地利用现状图和农业土壤志。(P6)5.土壤资源调查与评价存在的问题及其对策思考。(简)问题:(1)土壤调查资料缺乏;(2)土壤调查资料陈旧;(3)难以找到针对性强的土壤调查资料。对策:(1)采用新技术,实现快速更新和提供现时土壤调查与评价资料(2)采用新方法,有针对性的补充土壤专题调查材料。(3)采用新观念、补充当前社会发展和经济发展所需的土壤调查资料。(4)采用新手段,提高土壤调查与评价
4、结果资料的可用性。(5)采用新机制,增强土壤调查与评价的服务意识。(P9)6.土壤资源概查及详查的概念(简)土壤概查:又称为路线土壤调查。开展土壤资源详查之前一般应先开展土壤资源概查。是对调查区内土壤发生条件、分布规律、成土过程、土壤理化性状及生产性能做概括性调查研究的过程。其工作应遵循“先宏观后微观,先整体后局部”的原则进行。土壤详查:是为大比例尺土壤资源调查,是对调查区内土壤发生条件、分布规律、成土过程、土壤理化性状及生产性能做详细的调查研究,并在此基础上测制大比例尺土壤资源系列图件、鉴定土壤资源综合特性和等级的整个过程。(P11)1/11材料仅供
5、参考,如有疑问,请自答。土壤资源调查与评价复习材料——2012农资第二章土壤调查的准备工作7.如何确定调查底图的比例尺(论/填/名)(1)底图的精度及要求:(填、名)土壤调查的精度是用成图的比例尺表示的,精度不同,所用地形底图比例尺也不一样,通常采用的比例尺有以下四种;1)详测比例尺:规定为1:200-1:5000.多用于小型试验地、各种苗圃、土壤改良试验区等类型的土壤利用改良设计。土壤制图单位要求到变种或更细。2)大比例尺:规定为1:1万-1:2.5万。多用于乡和国营农场的农业生产规划,土壤利用改良区划和指导农业生产。土壤制图单元要求到土种、变种或其
6、复区。3)中比例尺:规定为1:5万-1:20万、多用做县或中、小河流流域的农业和土壤利用改良区划,以及森林和草原的开发利用调查。土壤制图单位要求到土属、土种或其复区。4)小比例尺:规定为小于1:20万。多用做全国、大区或大的河流流域土壤开发,国际土壤图幅的测绘和编制。土壤制图单元要求到亚类或土属的复区。(2)确定比例尺的其它影响因素:1)农业用地方式在自然成土因素较一致的情况下,一般果园土壤调查所选比例尺最大,农地次之,林地再次之,牧地最小。如果在同一地区,有不同利用方式,也允许采用两种不同的比例尺测制土壤图。2)地形切割程度和土壤复杂状况通常对地形平
7、坦、切割程度不深而土壤种类又比较单纯的情况,所用比例尺可略小;反之,要稍大。3)调查面积大小。调查面积较大的,采用比例尺可略小;反之要稍大、这与调查后的成图图幅大小是否相称有关。4)地形底图除带有等高线外,应具有足够的和精确的地物点。(P15)8.航片比例尺和地形图比例尺的划分标准有何不同?二者用于野外调查底图时有什么不同?划分标准不同:1)航片的划分标准为1:1万或者1:1。5万以下为大比例尺,1:2。5万以上为中比例尺,而1:3。5万以上为小比例尺。2)国家基本比例尺地形图分为1∶5000、1∶1万、1∶2。5万、1∶5万、1∶10万、1∶25万、
8、1∶50万、1∶100万七种。地图按比例尺通常分为大中小三种:小于100万(小比例尺),10万
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