Join in 小学六年级英语教学计划

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1、小学六年级英语教学计划一、指导思想以全国教育会议为指针，以科学发展观为统领，以深入素质教育为中心，坚持以德育为首，教育为中心，坚持不懈地抓好教学工作，注重常规教学，求真务实。二、总体目标1、以深入学习理论为突破口，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常工作。2、创造性开展外语教学，为转变教研职能，探索新形式下教研工作模式做出积极的努力。3、以优化课堂教学为中心，以深化教学创新为思路，以提升教研效能为导向。三、教材分析 （一）  本册教材是新版JoinIn剑桥英语，共有

2、6单元，知识跨度大，难度较大。每课一个话题，同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关，能使学生觉得熟悉、实用，既便于课堂教学的展开，又便于学会在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进行简单的交流。本册书阅读篇幅较多，侧重培养学生阅读理解能力。   新授单元主要是从对话、阅读两个类型入手，情景对话着重训练学生的听说技能，提高会话能力。阅读内容紧扣本单元话题，着重训练学生获取信息和读的能力。复习单元基本上不含新单词和句型，它们通过形式多样、生动活泼的情景训练，有重点的复现了相关单元的主要

3、语言点。 （二）教学要求和目标   1、能按四会要求掌握所学的句型。   2、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并作到大胆开口，发音正确，所用话语与场合相符。   3、能掌握一定的阅读技能，提高阅读能力。   4、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。   5、养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。   6、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。（三）教学重点难点分析   重点： 1、能按四会要求掌握所学句型。 2、能运用

4、日常交际用语，或用四会句型，惊醒简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语符合场合。 3、能掌握一定的阅读技巧。 4、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 难点： 养成良好的听、说、读、写的习惯，提高学生的阅读能力和语言运用能力。 （四）学生基本情况分析    六年级学生平均年龄在12岁左右。学生们大部分基础还可以，但是每个班级仍然有一些没有英语基础的学生，所以学起来很吃力。 对于六年级的学生来说，通过三年多的学习已有一定的英语基础，但英语学习兴趣有待进一步培养（五）改进教学方法，提高教学质量   1、在教学过

5、程中，要把激发学生的学习兴趣，在加强听说的前提下，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操作（drill)和练习(practice)，努力做到以听说助读写，以读写促听说，而不能读写代替听说。   2、在教学新单词时，可以让学生借助生动的卡通画，轻松地掌握，从中得到乐趣，获得成就感，从而激发他们学习英语的兴趣。   3、凡带有活动和游戏性质的项目及歌谣、歌曲，要让学生有机会猜一猜、说一说、演一演，画一画，玩一玩或唱一唱。4、两个复习单元，也应该坚持利用情景，通过大量的听、说、读、写、唱、游、演、画、做

6、等学习活动，在生动的活泼的气愤中，完成复习和巩固的任务。2018----2019上学期六年级英语教学进度安排表周次第一课时第二课时第三课时1FreetalkStarterUnitPart1&2StarterUnitPart3&42StarterUnitPart5a&5bStartUnitPart6StartUnitPart7&83Unit1Part3，4a&4bUnit1Part1&5Unit1Part7a&7b4Unit12a&2bUnit16a&6bExercise5NationalDay6Unit2Part1a,1

7、b&1cUnit2Part2Unit2Part3a&3b7Unit2Part4a,4b&Revisionpart6Unit2Part5a&5bRevisionLesson8RevisionLessonUnit3Part1&Revision1part5Unit3Part29Unit3Part3a,3b&3cUnit3Part4Unit3Part510Revision1Part2,8,3a&3bRevision1Part4a&4bRevision1Part7a,7b&811Revision1Part9a&9bRevision

8、lessonUnit4Part1,2&Revision2part112Unit4Part3a,3b&3cUnit4Part4Unit4Part6,7,2a,2b&313RevisionLessonRevisionLessonUnit5Part1&Revision4a,4b&4c14Unit5Part2&3Unit5P