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时间:2019-09-12
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1、1、山中访友一、为加点字选择正确的读音。唱和(hèhé) 树冠(ɡuānɡuàn) 旋转(zhuànzhuǎn)聚散(sǎnsàn)蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn) 栀子(zhīzī)扎进(zhāzā)细数(shǔshù)二、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路。 ( )(2)道德高,名望重。 ( )(3)很感兴趣地谈论。 ( )(4)水波忽明忽暗的样子。 ( )三、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 去年夏天,我
2、在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。____________①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥四、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 这个句子用了____的修辞手法,把“老桥”比作“________”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它________的品质,充分
3、表达了作者对桥的________。(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这个句子用____的手法,形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的。____________从中,我们真切地感受到____________。五、读一读,想一想,做一做。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(
4、 )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1、根据课文内容在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用____、____的修辞手法,依次写了_____
5、___、________、________、________、________、________等景物,表达了作者________________的感情。3、文中划线的句子是( )句,请将它变为陈述句。 ________________________________________________4、“我”在山中,还可能遇到哪些朋友?请你想象一下,学习片段的写法写几句。你好,漂亮的蝴蝶!________________________________________________你好,___
6、_____________!________________________________________________
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