高中习题 生物单元质量检测2

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1、单元质量检测(二)第三章　细胞的基本结构(时间：90分钟)一、选择题(共60分)1．下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是(　　)A．胰岛B细胞分泌胰岛素B．氨基酸脱水缩合形成多肽C．神经递质在神经元之间传递信息D．受精作用的完成解析：氨基酸脱水缩合形成多肽，在核糖体中进行，而核糖体无膜结构，该过程与膜无关；胰岛B细胞分泌胰岛素与高尔基体和内质网、线粒体、细胞膜等膜性结构有关系；神经递质在神经元之间信息传递过程中递质与突触后膜上的受体蛋白结合；受精作用的完成需要精子和卵细胞的膜进行融合。答案：B2．细胞作为生命活动的基

2、本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是(　　)①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③　　　　　　　　B．②③④C．①③④D．①②④解析：卵细胞体积较大是因为里面贮存有较多的营养物质。卵细胞体积大，其表面积与体积比相对较小，不利于与周围环境进行物质交换，而成熟红细胞表面积与体积之比相对较大，有

3、利于提高气体交换效率，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子都是主动运输方式，消耗能量多，所以线粒体多，精子头部主要是细胞核，细胞质集中在尾部而且较少，便于精子运动。答案：B3．对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是(　　)A．艾滋病病毒和染色体B．噬菌体和染色体C．核糖体和染色体D．噬菌体和中心体解析：RNA＋蛋白质―→艾滋病病毒、核糖体；蛋白质―→中心体；DNA＋蛋白质―→噬菌体、染色体。答案：B4．关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是(　　)A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分

4、子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关解析：不同信息分子的受体具有专一性，保证了信息分子作用的特异性。答案：C5．用特异性的酶处理某一生物的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)(　　)A．CO2＋H2O(CH2O)＋O2B．丙氨酸＋甘氨酸―→丙甘二肽＋H2OC．C3H4O3(丙酮酸)＋H2O―→CO2＋[

5、H]＋能量D．C6H12O6＋O2―→CO2＋H2O＋能量解析：细胞最外面的结构处理后得到葡萄糖，说明该细胞为植物细胞。某细胞器含有尿嘧啶，说明是线粒体或叶绿体或核糖体，它们依次完成有氧呼吸的后两个阶段、光合作用和氨基酸脱水缩合。D项中的过程不完全在线粒体中完成，所以D错误。答案：D6．下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述中，正确的有(　　)A．都具有广阔的生物膜、色素和复杂有序的酶系统，有利于代谢的高效有序进行B．ATP和[H]在叶绿体中伴随水的分解而产生，在线粒体中则伴随水的生成而大量产生ATP和[H]C．在叶绿体中发

6、生CO2―→C3―→(CH2O)，线粒体中发生(CH2O)―→C3―→CO2D．叶绿体中：光能―→稳定化学能，线粒体中：稳定化学能―→ATP中活跃化学能解析：线粒体内无色素，伴随H2O的生成大量消耗[H]，并将稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。答案：C7．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是(　　)A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳解析：呼吸作用的第一步反应是在细胞质基质中进行的，反应的产物

7、是丙酮酸；线粒体基质中进行的是有氧呼吸的第二、三步反应，产物有二氧化碳；叶绿体基质中进行的是光合作用的暗反应，可产生葡萄糖。答案：A8．分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是(　　)A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性解析：原核生物无细胞核和染色体，以及除核糖体外的其他膜性细胞器，A、B、C错误，同样分泌蛋白质到细胞外，其运输

8、方式为膜泡运输，所以与真核生物一样，依靠细胞膜的流动性。答案：D9．细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在细胞有氧呼吸过程中起着重要作用。细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是(　　)A．核糖体和叶绿体B．细胞核和核糖体C．核糖体和线粒体D．细胞核和高尔基体解析：细胞色素C由氨基酸组成，其化学本