校园文化建设实施方案最新2012

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1、校园文化建设整体规划宝鸡市东风路高级中学校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实宝鸡市教育体育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，认真落实《金台区教育体育局校园文化建设实施方案》的通知，切实抓好校园文化建设，不走过场，按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、特色突出、效果显著、师生认同”的

2、建设思路，大力开展校园文化建设活动，着力构建平安、健康、文明、生态、和谐的文化校园，让我校成为学生的成长乐园和精神家园，用文化软实力提升学校办学水平，促进宝鸡率先实现教育现代化。一、指导思想以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，深化高效课堂；以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力东高、实力东高、魅力东高”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

3、二、领导小组：组长：苗永省罗世旺8副组长：王桂玲王维新孙同山成员：各部室负责人、年级组长、教研组长、各班班主任三、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘

4、新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。四、整体思路1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：（1）室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂规范性文化墙，正上方

5、镶嵌校标及各种荣誉牌匾.8教学楼外墙书写“勤奋求实严谨创新”的校风和“敬业爱生严谨善导”的教风，“尊师好学思辩求真”的学风；通往餐厅的门柱上方书写“让每个学生都成才，让每个教师都成功”醒目标语和“外树形象内强素质制度管理质量立校”的办学目标；校园中心区域文化墙上书写“韩愈的《师说》和荀子的《劝学》”的文化建设指导思想，教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示；校园文化墙的建设让我们感受到浓厚的文化氛围，做人做事、励志名言警句尽收眼底。（2）班级环境布置。大胆将“三表一简介”（时间表、课程表、值日表、班级简介

6、）搬出室内，张贴在各班教室门前，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，教室墙左有饮水设备，教室后墙设有开放式书架和卫生角，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文化设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。(3)在初二年级试点：传统文化教育进课堂，《弟子规》进班级；诵读经典，播放德音雅乐，熏陶学生内心，陶冶学生情操。（4）宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规

7、划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。（58）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。（6）部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。（7）西部花园文化长廊展现特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。2、校园精神文化建设。校园精神文化建

8、设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。（2）利用班会、团会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班会。（3）办好相约青