小学校园文化建设实施方案最新

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1、小学校园文化建设实施方案最新　　学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。以下是由本网站小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。 小学校园文化建设实施方案最新 　　为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下： 一、活动时间：5月27日——5月31日 二、活动内容： 　　活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动二：“我要上六一

2、”节目选拔 活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 　　活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛 　　活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演 　　活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动时间：5月27日上午(周一)暂定 活动地点：操场 活动负责：大队部、语文组 　　主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。 活动过程： 　　5月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部(王)。 　　5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供)，部

3、分语文组老师担任评委，胜出15名。 　　5月13日-5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。 　　5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。 活动流程：1、领导致辞。 2、艺术小使者发言。 3、活动介绍。 4、“我要上六一”主持人选拔决赛。 5、校长宣布开幕。 活动二：“我要上六一”节目选拔 一、准备阶段：5月6日——5月19日 二、海选阶段：5月20日—24日 三、决选时间：5月28日 四、活动负责：音乐组 五、活动

4、过程： 准备阶段： 　　1.5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。 　　2.班主任在班内进行挑选，选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。 海选阶段： 　　将在两个音乐教室设置海选点，5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1-3年级组和4-6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选

5、。 决选阶段： 　　5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。 活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动时间：5月29日上午(周三) 活动地点：各楼层软木板走廊屏风 　　活动负责：美术组(市“轻负高质”现场会已布置) 　　活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛 一、评比时间：5月30日中午 二、活动地点：各班教室前走廊 　　三、活动人员：各班6-8名学生和班主任、美术

6、老师 四、活动负责：美术组、各班主任 五、活动过程： (一)文化墙要求： 　　1.内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”) 　　2.一般以图为主，可以一体式编排，也可以连环画、漫画等形式编排。 3.注明创意者、绘画者和创作时间。 (二)活动进程安排： 　　准备阶段：5月3日——5月8日，文化墙创意，在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人

7、员6-8名，5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师，4-5年级交袁淑老师，3、6年级交魏丹琦老师)。 　　定稿阶段：5月9日——5月12日，在美术组老师的建议下修改底稿并定稿，辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。 　　底稿阶段：5月13日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级打底稿。 　　现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。 　　作画阶段：5月15日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开

8、始，二年级、三年级、五年级。 　　现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。 　　评比阶段：5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况，如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注：因本次活动时间紧、任务重，望各班主任、美术老师积极配合，务必在规定