数学北师大版一年级下册加与减（一）练习一

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1、第八课时练习一(总8课时)学习内容：北师大版小学数学一年级下册15-16页。学习目标：1．能正确计算20以内数的加减法。2．在运算过程中提高口算速度，培养良好的学习习惯。3．在各种活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。学习重点：巩固20以内加减法的计算，提高计算能力。学习难点：培养学生的观察能力和口语表达能力。教具学具准备：教材情境图（课件）学习过程：一、情境导入：师：同学们，今天我想带大家到一个特别奇特好玩的儿童游乐场，你们想去吗？（想）可是要闯过这节课的三关才能去哟！有没有信心？（有）现在我们已经把

2、20以内的加减法都学完了。那谁先说说，我们已学过的20以内的加减法，你有哪些收获？还有哪些疑问？学生自由回答。学生可能回答：•我知道了在计算20以内的加减法时，可以画图形，可以摆小棒、摆花片。我知道了可以用算式记录我们分物体的过程。对于看图列式的窍门?怎样才能算得又对又快？。师：同学们是既有收获又意识到了自己的不足，这很好，知道自己的不足才知道学习，知道学习才会有进步。今天我们一起来解决一些问题，相信相信你们今天的闯关一定能成功！第一关：圈圈算算1、圈一圈，计算。(课件出示：教材第15页第1题)学生自己独

3、立做，点名交流，据自己的圈画说计算的理由。2、画一画，填一填。(课件出示：教材第15页第2题)用数线画，画出计算的过程。集体订正。第二关：口算练习师：要想算得又快又准，就要平时多加练习，形成技能技巧才行。3、教材第15页第3题。（课件出示：教材第15页第3题)学生做题比赛，开火车形式，集体订正。订正完说前两排过规律。4、谁钓得多（(课件出示：教材第15页第4题)提示：先进行计算，然后根据结果进行比较。比一比，看谁是冠军。5、(课件出示：教材第15页第5题)学生读题，观察图找出数学信息及问题。同学们自己算。

4、教师观察学生计算方法，适时指导。结果交流：明白比较两个数或两个量的多少用减法。第三关：解题运用6、写算式。(课件出示：教材第15页第6题)先做第一题，学生自填后说规律。加法交换律，加减互为逆运算等。后两题自己做，集体订正。7、(课件出示：教材第15页第7题)观察图找出数学信息及问题。同学们自己算，齐订正。（强调信息的分类整理）点名说提的问题和解答方法，计算结果。8、(课件出示：教材第15页第8题)观察图找出数学信息，全班交流。两个问题自己提出并解答。5、看谁说的多。(课件出示：教材第15页第9题)学生先说

5、后写。比谁写的多。三、课堂总结师：同学们，今天我们闯关成功。你们20以内的加减法知识掌握了并能灵活运用。希望你们今后要继续努力哟!大家一起开心去儿童游乐场玩吧！