2019模具拆装测绘总结体会

2019模具拆装测绘总结体会

ID:42298396

大小:25.21 KB

页数:18页

时间:2019-09-12

2019模具拆装测绘总结体会_第1页
2019模具拆装测绘总结体会_第2页
2019模具拆装测绘总结体会_第3页
2019模具拆装测绘总结体会_第4页
2019模具拆装测绘总结体会_第5页
资源描述:

《2019模具拆装测绘总结体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、模具拆装测绘总结体会  模具拆装与测绘实训总结  一、准备:  1、  2、  3、  4、实训时间:20XX年11月7日---11月11日实训地点:模具加工实训室实训项目:冷冲模拆装、测绘实训安排:前三天对模具进行拆装绘制零件图,后两天进行装配图绘制  5、实训目的:1、熟悉冷冲压模具的内容、结构、  2、理解模具零件之间的装配形式及配合关系  3、熟悉冷冲压模具的拆卸过程及装配步骤  6、实训要求:对拆装模具零件进行测绘并绘制结构图  二、过程  1、模具的拆装  2、做好标注、在冲出定位销、松动螺钉并且熟悉结构  3、模具拆装分组:2人负责拆

2、装2人负责测绘、1人进行记录、其他人进行绘制草图  4、绘制零件图  5、绘制装配图  6、检测零件图、装配图。  三、实训感想:  一周的模具拆装实训结束了,通过这次对模具的拆装,更能深入了解模具的结构及工作原理,虽然很累,但是在这忙碌的生活中感到  自己很充实,每天都有所得,通过这第一次的实训感受最深的就是细心,它不同与其他行业,这个专业需要的就是细心,换一句话就是需要准确的数据,我们班分为三小组进行模具拆装与测绘,正因为要准确的数据,所以刚开始就在数据上出现的问题,让我们很头疼,还有一些专业术语,开始根本不懂,但一点点的接触和询问后才知道,还

3、有一点我觉得狠重要,就是团体合作的精神狠重要,既然分到一个小组就要团结起来,分配任务,责任到人,齐心协力,共同完成。要是一个人去干所有的,肯定会累坏的,要想有一个很好的团队,必须要具备以下条件:一、要敢于质疑,不一定别人想的就都对,要敢于提出自己的观点。二、要求大家都有一种积极,认真,负责的态度,这是确保一份工作质量的好坏!三、我觉得着几天的实训培养了大多数学生的吃苦耐劳和细心、耐心的品质!通过这次实训也认识到以后工作中要常向工作在一线的工作人员学习,认真学习理论知识,力求实际与理论相结合,使自己更快的发展。  材料班  20XX年11月15日星期

4、二  实验报告  班级:  姓名:  学号:  成绩:  一、实验目的  二、实验工具  三、实验内容及步骤  四、模具结构草图  五、模具工作原理  六、心得体会  实验报告  班级:  姓名:  学号:  成绩:  一、实验目的  二、实验工具  三、实验内容及步骤  四、心得体会  五、附表:总装图1张,每人零件图2张。  《冷冲压模具拆装》实训大纲  适用专业:模具设计与制造  一、实训目的  1、巩固和深化所学课堂所学理论知识,使学生进一步理解模具的设计思路,培养学生模具设计能力和训练严格的科学态度和作风。  2、通过冷冲模的拆卸和装配,

5、掌握塑料模的结构、各零部件的作用、零件间的配合关系及拆卸装配方法,为今后从事工程实践、分析和解决工程中的实际问题打下基础。  二、实训任务和要求  1、在实训指导教师要求下,拆装一副冷冲模具;  2、在模具拆卸和装配过程中,?务必搞清楚模具零部件的相互装配关系和坚固方法,并按钳工的基本操作方法进行,以免损坏模具零件;  3、注意模具的维护与保养;  4、实训结束时,每人交简述模具的拆卸和装配的工艺过程及实训心得一份并参加实训考核。  三、实训内容  1、实训准备,主要进行实训动员,模具及工具准备工作;  2、完成指导教师布置的模具拆装及测绘工作; 

6、 3、对已准备好的模具仔细观察分析,?了解各零部件的作用及相互装配关系;  4、将模具定、动模(或上、下模)分开,?观察分析成型零件的构成和装配关系;  5、按一定顺序拆卸模具的零部件,?仔细观察分析各零部件的装配关系和装配方法。在拆卸过程中要记清各零件在模具中的位置及连接方法,以便重新装配,并把拆卸下来的模具零件放置一定位置,以免丢失;  6、按一定顺序分别装配定模和动模,然后组合为整副模具。  7、清洗模具零件、参加考核。   四、实训方式  1、实训准备:  实训动员:主要采取室内讲座的方式进行实训任务布置,做好实训工作计划的安排  工作; 

7、 在模具拆装实训室进行模具拆装。  2、模具拆装与测绘  各组分别进行拆装与测绘,并及时画出装配草图和注明各零件的名称。  3、实训考核  完成装配图,整理实训心得,进行考核。  六、实训成绩的评定  1、成绩评定的主要依据:  实训出勤情况;  学生实训过程中的独立操作能力;  实训结束后提交的图纸、报告的质量与实际完成的工作情况;实训考核过程中对考核教师所提出的问题的回答情况。  2、成绩评定的等级划分:  成绩划分为五档,即优、良、中、及格、不及格,填写成绩单。  模具教研室   报告  20XX年11月24日至20XX年11月28日共1周 

8、 院  部  机电工程学院  系  精密制造系  专业班级  13模具设计与制造3班  姓  名  郑东玲  学  号  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。