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时间:2019-09-12
《大渠中心校寺北小学地震演练实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、寺北小学地震演练实施方案通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和路线,确保在地震来临时,我校地震应急工作快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练练习活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。一、演练安排1.内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2.对象:全体师生3.时间:2012年2月14日下午13:20二、演练准备1、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪
2、律要求,以及各个班级疏散和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。三、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定路线疏散,不得串线。4、各班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。四、组织机构(一)领导组:总指挥:姚运生副总指挥:仝淑兰、李英睿、杨晓凯成员:各班老师(二)室内指导组:演练按照一年级、
3、二年级、三年级、四(1)班、四(2)班学生位于教学楼一楼教室,五(1)班、五(2)班、六(1)班、六(2)班学生位于教学楼二楼教室。教室成员:各班主任及各年级任课教师。职责:(1)“地震警报”发出后,指挥学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2)班级老师要自始至终跟学生,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止发生意外。(三)疏散线路沿线工作组1、疏散领导组:组长:姚运生成员:各班主任职责:①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成伤害。②处理学生疏散中的突发事件。2、集中整合组:组长:仝淑兰成员:各班主任职责:①稳定师生情绪、减少不必要
4、的非震伤害。②组织师生在指定位置避震:要求学生撤离到教学楼前空旷场地。③负责清点人数,向总指挥报告。3、后勤保障组:组长:李英睿成员:各班副班主任职责:①准备相关救援器械。②应急食品饮用水等。③交通工具。4、抢救护理组:组长:杨晓凯成员:赵胜存、马亲玲职责:①站在教学楼前等候。②一旦报告有学生困在某教室,迅速冲入事发地点将学生救出。五、演练程序(一)启动程序各位老师、各位同学,寺北学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)室内应急避震演练教室:1、信号员发出“地震警报”哨声信号。2、上课教师立即停止授课,转而成为教室、演
5、练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速撤离教室,进入紧急疏散演练环节。3、、每班靠后门的学生立即把门打开,教师指挥学生双手或单手护住头部有序出门,跑向操场安全地带。4、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到指定地点,双手着地并下蹲。在操场的老师负责清点本班学生并报告学校。(三)撤离路线及要求1、教学楼一楼的一年级、二年级、三年级、四(1)班、四(2)班学生直接从教室撤离到前面操场。五(1)班、五(2)班学生从东楼梯撤离到操场。六(1)班、六(2)班学生从西楼梯撤离到操场。2、班主任指挥学生以队
6、列方式,有序撤离教学大楼,将学生带到教学楼前空旷场地,按年级以班为单位,一年级、二年级、三年级、六年级靠操场西边,四年级、五年级靠东边列队站好,清点人数,报告给总指挥。3、楼层负责人:教学楼一楼的一年级、二年级、三(1)班、四(1)班、四(2)班班主任留在教室负责学生往外疏散,副班主任在教室外负责学生到操场集合。二楼的东楼梯由杨媛老师在楼梯下面负责,景牡丹老师在楼梯上面负责疏散本楼梯口的学生;二楼的西楼梯由王百惠老师在楼梯下负责,李英睿老师在楼梯上面负责疏散本楼梯口的学生。二楼的各班班主任留在教室负责学生疏散。4、集中整合组:要求班主任组织学生
7、按指定位置站好,班主任清点人数,将未撤离的学生向总指挥部报告。
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