《电磁波的海洋》

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1、电磁波的海洋讲学稿模块一：自主学习学习内容随堂笔记【温故知新】回忆上节课内容，完成下面的问题1、奥斯特实验证明了___________________________________,这种现象叫_________,而且磁场的方向与__________有关。2、通电导线在磁场中受到力的作用，其受力方向与______、______有关。3、发电机是利用__________原理制成的，发现这一原理的是法国科学家__________,闭合电路中要产生感应电流，则导体要在的一部分导体要在磁场中做___________________运动。4、通电导线在磁场中受到力的作

2、用，其受力方向与______、______有关，这是___________的工作原理。5、最简单的电话由_______、________组成，话筒将_____信号转换成___信号，听筒将____转换成____信号。6、信号可分为__________、_________两种。_______信号方便计算机的处理，发挥计算机的巨大作用。【预习新知】7、在电磁波中，波速、波长、频率的关系是怎样的？8、电磁波是个大家庭，通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分，叫做________．是频率为_________千赫至_________千赫之间．9、我国的卫星通信

3、技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是（）A.超声波B.次声波C.声波D.电磁波第二段：白天长课导学学习内容随堂笔记【探讨一】电磁波是怎样产生的阅读课本P150-P153，小组讨论，完成下列的问题。1、说说生活中哪些地方运用到了电磁波？2、电磁波的是怎样产生的，它的传递需要介质吗？3、电磁波的在中空的传播速度是_________.速度、波长、频率之间的关系可描述如下？其中：c——波速（真空中）λ——波长f——波速例：在真空中传播着几种电磁波，下列说法中正确的是（）．A．频率越高的电磁波传播

4、越快B．频率越低的电磁波传播越快C．波长越短的电磁波传播越快D．不论什么电磁波，在真空中的传播速度均相等4、电磁波在真空中传播的速度是________m/s。5、广播、电视、手机通信所使用的那一部分电磁波又称_________.电磁波除了可以用在广播、电视、手机信息的传递外，我们生活、生产用到了电磁波的还有:_______、_______、_________。6、观看课本P152图21.2-4，了解常见的电磁波教学后记当堂训练（20.2电磁波的海洋）班级：___________姓名:___________一、基础题1、木棍在水面上振动产生波；说话时的声带振动

5、在空气中形成波；当导体中有的电流时，在它周围的空间里就会激起．2、登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用来传递信号．这说明声波的传播介质；而电磁波的传播介质，（选填“需要”或“不需要”）．3、在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样，红外线是一种波，人体辐射的红外线波长约为10μm，频率约为赫兹。4、单位换算：(1)103.8KHZ=HZ=MHZ；(2)0.725MHZ=HZ=KHZ．5、关于电磁波的传播，以下说法正确的是（）A．只能在真空中传播B．在水中不能传播C．可以在很多介

6、质中传播D．只能在空气中传播6、微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（）A．金属易生锈，弄脏炉体B．金属容易导电，造成漏电事故C．微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉D．金属易传热，使炉体温度过高7、雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m／s)，当遇到障碍物时要发生反射．雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图10-2所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为1O-4s，则被监视目标与雷达的距离最接近（）

7、A．4.5×104mB．6×104mC．9×104mD．1.2×105m8、下列设备中,没有利用电磁波的是（）A．电视机B．录音机C．微波炉D．移动电话9、比较常见的光、无线电波以及激光在真空中传播速度的大小，可以知道（）A．光速大B．无线电波速度大C．激光速度大D．一样大二、发展题10、为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：A.将收音机放进一个铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量。B.将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变。C.将收音机放进一只铁桶内，现象与A相似。D.将收

8、音机放进一只塑料桶内，现象与B相似。（1）根据以上实