第十届百万青少年争创“明日科技之星” 评选活动实施方案

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1、附件1：第十届百万青少年争创“明日科技之星”评选活动实施方案为促进品学兼优的青少年科技人才脱颖而出，上海市科学技术委员会、上海市教育委员会联合举办第十届“百万青少年争创‘明日科技之星’评选活动”（以下简称“评选活动”），特制定如下实施方案：一、评选办法大学生“明日科技之星”将从“上汽教育杯”上海市高校学生科技创新作品展示评优活动中产生。中学生“明日科技之星”、“科技希望之星”、“明日科技之星提名奖”及其它学生单项奖将从青少年科学论坛和青少年创造发明两个项目中产生。二、评选途径与方法“评选活动”成立市、区两

2、级组委会。中学生“明日科技之星”、“科技希望之星”等奖项，根据各区（县）组委会推荐上报的名单，由上海市评选活动组委会组织评选。大学生“明日科技之星”获奖者，根据“上汽教育杯”上海市高校学生科技创新作品展示评优活动组委会推荐的名单，在大学生中评选出3名“明日科技之星”，由上海市“明日科技之星”评选活动组委会审核认定。1.区（县）评审申报区（县）评选活动组委会要成立评审组，加强对学生综合素质评定，挑选品学兼优的科技特长生，了解学生在校各方面的表现，要由学校提供学生成长过程的详细资料；注重科技项目评选，要了解学

3、生在研究过程中的细节，要有学生研究工作的相关证明材料。推选参加市级评选活动的学生必须是区级“明日科技之星”获得者，推选申报时要附市评选活动组委会规定的有关材料。2.科学探究实践评审由市级专家评审委员会从区（县）推选上报的区“明日科技之星”学生中先推荐出100名市“明日科技之星”和“科技希望之星”的候选人及若干名优秀创意奖、优秀讲演奖，然后组织该100名学生参加科学探究实践评审（获优秀创意奖、优秀讲演奖的学生不参加此项评审），专家将从学生的动手实践和解决问题的能力等方面对学生进行综合素质的测评，由市级专家评

4、审委员会从100名学生中再推荐30名学生参加评选活动的大会论坛展示。3.大会论坛展示通过专家咨询、教师指导和学生实践的培育过程，学生在科技论坛上将自己完善后的科学研究成果，以多媒体的形式进行展示和交流；创造发明作品以实物展示和多媒体的形式进行交流，并接受专家评委的答辩。由市级专家评审委员会根据以上的综合评价，在中学生中评选出20名“明日科技之星”、10名“明日科技之星提名奖”、70名“科技希望之星”和单项奖报市组委会审核通过。为鼓励更多的学生参与自主创新，推进活动深入广泛地开展，本届活动设立开放式学生论坛

5、，组委会对成绩突出的团队和单位颁发获奖证书。4.总结表彰本届评选出的“明日科技之星”和“科技希望之星”及其它奖项，将在2012年5月上海科技活动周进行总结表彰。三、评定的依据1、学校对学生综合素质的评定。2、专家对学生科学研究成果的评价。3、人文精神及实践能力的测评结果。四、申报人资格1、2012年7月前本市在读的品学兼优，并且有创造发明作品或科学研究成果的大、中学生。2、被评为2011年区（县）级“明日科技之星”的中学生。3、经“上汽教育杯”上海市高校学生科技创新作品展示评优活动组委会推荐的大学生。五、

6、评选原则1.“明日科技之星”评选特别注重对学生综合素质的评定，不仅对学生进行科学知识、科学方法的测试，还要对学生的科学态度、人文精神和价值观等方面进行考核。2.评选活动注重学生的研究与创作过程的评价；注重学生创新性和原创性的评审，对于剽窃别人学术成果者，一经查处，将取消参赛者的评审资格。3.组委会在评选学生科学研究成果和创造发明作品的基础上，将严格执行科学的测评标准，对学生的综合能力进行当场测试。4.本届“明日科技之星”评选活动只接受个人项目，每名学生只能以一项个人项目进行申报。5.为提高广大师生知识产权

7、的意识，本届活动鼓励学生申请专利，学生提出申请填写表格后，经市组委会盖章送市知识产权局专利管理处审核。凡具有新颖性、创造性、实用性并有市场前景价值的作品，专利申请后，由知识产权局给予专利方面的专项资助。6.“明日科技之星”、“科技希望之星”、“明日科技之星提名奖”及其它学生单项奖的评选结果，将在学校的公告栏和有关网上公示一周，以使评选活动公开、公正。六、申报的学科范围申报学生的研究成果和作品分12个学科申报：数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机学、动物学、植物学、

8、地球与空间科学。七、申报要求1.区县申报截止时间：2012年2月25日。2.2011年2月以后完成的科学研究成果或作品，及曾经获奖但有突显的创新点属于两次创新的成果或作品，经学校推荐盖章后，可参加评选。3.高校学生的申报由本届“上汽教育杯”上海市高校学生科技创新作品展示评优活动组委会负责推荐，推荐截止时间为2012年4月17日。4.申报材料：（1）所有参评学生必须提供申报表（附件2）（参评项目信息、个人信息）、研究报告或作品的