数学人教版六年级下册平面几何图形与立体图形

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1、整理和复习——图形与几何第2课时迪庆州维西县保二小赵耀华图形的认识与测量（二）导学目标：1、掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点。2、掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的周长或面积的计算方法。3、运用所学知识和技能解决有关实际问题。备注：导学重难点：1、重点是掌握平面图形的特征和相关计算方法。2、难点是运用所学知识和技能解决有关实际问题的思路和方法。课前准备：导学过程：一、回顾已学过的平面图形，小组交流，完成下表。平面图形边角特点（简要说明）周长公式面积公式长方形正方形平行四边形三角形等腰三角形等边三角形梯形圆二、阅读P97例题2，完成课本填空，并回答下列问题：1、平

2、行四边形、长方形和正方形之间的关系？2、三角形、等腰三角形和等边三角形的关系？3、简要描述有关面积公式之间的联系。（结合公式推导过程）4、说一说圆的面积计算公式，以及推导过程。三、知识应用：独立完成P97“做一做”，组长检查核对，提出质疑。1、__________________________________________________________________________2、__________________________________________________________________________3、_____________________

3、_____________________________________________________四、层级训练：1、巩固训练：完成P99-100练习十九第3--7题。2、拓展提高：P100--101练习十九第8、9题。五、总结梳理:回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？板书设计：按边分类：按角分类：等腰三角形锐角三角熊三角形等边三角形三角形直角三角形一般三角形钝角三角形教学反思：通过复习，全班同学基本掌握了平面图形的特征及应用，也学会了基本操作画图的应用。2017年7月